Презентация предназначена для подготовки к ЕГЭ. Может быть использована в урочной деятельности и на консультациях при подготовке к экзаменам в 10 - 11 классах.
Уважаемая Наталья Владимировна! Спасибо за прекрасную презентацию! С удовольствием беру в свою копилку. Ученикам очень нравятся презентации, так как зрительно лучше воспринимается. А решение текстовых задач является больным местом в подготовке к ЕГЭ. А задачи подобраны разнообразные по содержанию и по уровню сложности. Анимация поможет более осознанно понять содержание задачи и учащимся с низким уровнем подготовки. Только, я думаю, в задачи 7 необходимо пропорцию чисел 5,7 и 8 написать через деление. Как Вы думаете?
Уважаемая Сария! Спасибо за отзыв. Задачи старалась подбирать нестандартные. В принципе задачу 7 изменить можно, но задача из сборника для подготовки к ЕГЭ под редакцией Лысенко Ф.Ф. и напечатала я её в авторском варианте. Как вы думаете стоит заменить?
Наталья Владимировна! Встречный вопрос . Как Вы думаете, наши ученики поймут эту запись ? Честно говоря, я впервые сталкиваюсь с такой формулировкой задания. Может быть, нас другие рассудят? А задача, действительно, интересна.
Уважаемые коллеги! Мне думается: все-таки давать задачи в том варианте, в котором дают авторы. С учащимися в любом случае идет разбор задачи. И они должны быть готовы к нестандартной подаче материала. А фраза "в пропорции 5, 7, 8 соответственно" - это скорее всего на бытовом уровне, так легче говорить. И мне думается, что это выражение ребята хорошо понимают.
Татьяна Викторовна, скорее всего права. Учащиеся должны быть готовы к любой формулировке задачи. Таким образом мы приучаем их применять свои знания и умения в нестандартной ситуации, в данном случае увидеть аналогию с записью через деление 5:7:8.
Спасибо, коллеги. Согласна, что учащиеся должны быть готовы к любой формулировке задач. Еще раз хочется поблагодарить Наталью Владимировну за предоставленный ресурс!
Сария, Вам отдельное спасибо за внимательное изучение материалов.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Конечно, весьма утомительно не иметь денег, но должны же мы хоть в чем-то себя ограничивать. /Ш. Монтескьё/
. Как Вы думаете, наши ученики поймут эту запись 
? Честно говоря, я впервые сталкиваюсь с такой формулировкой задания. Может быть, нас другие рассудят? 
А задача, действительно, интересна.