Для обучающихся 2-4 классов.

Для обучающихся 1-4 класса.

Для обучающихся 2-4 классов.

В марафоне приняли участие 30 работ. До финала из них дошли 22. Всем участникам марафона выражаем благодарность за предоставленные материалы, желание делиться своими идеями, наработками, опытом и сотрудничать.
Итоги фестиваля

ФИНАЛИСТЫ МАРАФОНА:
1) Кокорева Светлана Викторовна "Материал для организации индивидуальной работы по химии"
2) Скворцова Татьяна Александровна - "Итоговые тесты по биологии 8 класс по темам: "Рыбы", "Земноводные", "Пресмыкающиеся""
3) Кириллова Раиса Петровна "Сборник тестов и контрольных работ по английскому языку для 5-7 классов"
4) Прокопенко Ольга Сергеевна "Олимпиадные задания по математике 1-2 курс (10-11 класс)"
5) Овчинникова Марина Альбертовна "Тесты "Химическая реакция", "Строение атома, химическая связь", "Азотсодержащие органические вещества""
6) Алексеева Нина Владимировна - "Проверочные тесты для обучающихся 5 класса по предмету сельскохозяйственный труд"
7) Кашичкина Лариса Николаевна "Проверочная работа "Сложение и вычитание десятичных дроб ... Читать дальше »

Олимпиадные задания по предметам для обучающихся 1- 4 классов.

Условия участия:
- Участие в мероприятиях проводится на добровольной основе, доступно для жителей, как РФ, так и за ее пределами.
- Участвуют материалы (задания для олимпиад, тесты, проверочные работы) любой предметной области, ранее не опубликованные на сайте;
- Представленные материалы должны соответствовать Правилам публикации на портале.
ВАЖНО!!!
1. В рамках марафона автор публикует архив, содержащий не менее 5и тематических материалов.
2. Задания для олимпиад, тестов и проверочных работ должны быть составлены на основе содержания программы по предметам и внеклассной деятельности.
3. Обязательно должно быть прописано количество баллов за каждое задание и критерии оценивания решения или того или иного выбора.
4. Задания для олимпиад, тесты и проверочные работы могут быть созданы, как формате текстового документа, так и в электронном варианте.

Мы ждём Ваши работы в Методичке в категории "Новые материалы. "В мире науки" (категория будет открыта 1 декабря)

Загрузка м ... Читать дальше »

Вашему вниманию представляю материал о проведении праздника осени.

Урок по теме: "Главные члены предложения".

Цели:
1. Закреплять знания о главных членах предложения - подлежащем и сказуемом.
2. Развивать способности развитию орфографической зоркости, речи учащихся, навыков мышления, мотивацию личностного развития.
3. Формировать коммуникативную компетенцию
4. Воспитывать интерес, потребность пользоваться словарём русского языка, справочниками, энциклопедиями.
Задачи:
1. Обучать знаниям и учениям находить и выделять главные члены предложения.
2. Развивать образное, творческое мышление, устную, диалогическую речь, внимание.
4. Воспитывать чувство ответственности, сотрудничества в работе, самоорганизацию, взаимопомощь.

Тип урока: Закрепление изученного материала.
Оборудование: ИКТ, карточки для индивидуальных занятий.

Ход урока.
1. Организационный момент.
Прозвенел опять звонок
Он зовёт нас на урок.
На уроке не зевать,
А работать и писать!

Минутка чистописания.
Учитель: Красиво писать -
Ученики: красоту творить.

-Откройте свои тетради (я тетрадь свою открою….) и запишите число, кл. работа
Отгадайте загадку и вы узнаете какую букву мы будем сегодня писать:
Букву «пэ» перевернули,
Справа хвостик пристегнули,
Завернули на конце,
Получилась буква... (Ц)

спишите эту букву к себе в тетрадь.
Ваша задача соблюдать размер, в ... Читать дальше »

Новый год - особый праздник, который требует особых блюд на столе. У каждой нации свои кулинарные традиции и предпочтения в этот торжественный день, но все они схожи в одном: всякое блюдо готовят для того, чтобы в наступающем году человеку сопутствовали удача и счастье.
В последние годы на постсоветском пространстве возникла мода на восточный календарь. И теперь в Беларуси или России новогодний стол многие организуют так, чтобы "задобрить" того зверя, год которого встречают. Например, 2016-й - это год обезьяны. Поэтому на столах обязательно должно быть много овощей и фруктов и ни в коем случае - мясо. И обязательно бананы.

Уважаемые руководители общеобразовательных организаций!
По заказу Минобрнауки России проводится мониторинг потребности руководителей общеобразовательных организаций в повышении квалификации по вопросам повышения эффективности управления образовательными организациями с низкими результатами обучения и общеобразовательными организациями, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях.
Вы хотите влиять на происходящее в образовательном процессе? Не упустите возможность принять участие в мониторинге и высказать свое мнение!
Для этого Вам необходимо ответить на вопросы анкеты. Опрос является анонимным, полученная информация будет использована в обобщенном виде.
Чтобы заполнить анкету, пройдите по ссылке http://little-school.ru/guest/monitoring
Это не займет много времени, но поможет улучшить качество образования!
Спасибо!