Цель: Расширение у родителей опыта сохранения и укрепления здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни. Задачи: 1. Содействовать осмыслению необходимости двигательной активности; 2. Способствовать созданию здоровой окружающей среды для детей дома. Место и время проведения: физкультурный зал Материалы и оборудование: планшеты с видами нарушения осанки и дефектами свода стопы, буклет «Мой позвоночник – его берегу», выставка нестандартного физкультурного оборудования, материал для изготовления коррекционных и профилактических пособий. Слово предоставляется воспитателю Бариновой Н.В. ТЕОРИЯ Упражнение «Воздушный шар» (о ценности здоровья для человека).Нарисуйте воздушный шар, который летит над землей. Дорисуйте человечка в корзине воздушного шара. Это Вы. Вокруг Вас голубое небо, ярко светит солнце. Напишите, какие 9 ценностей важные для Вас настолько, что Вы взяли бы их с собой в путешествие (например, деньги, здоровье, семья, работа, любовь и др.). А теперь представьте, что ваш воздушный шар начал снижаться и грозит скоро упасть. Вам нужно избавиться от балласта, чтобы подняться вверх. Сбросьте балласт, то есть вычеркните 3 (а потом еще 3) слова из списка. Что вы оставили в списке? Все зачитывают по кругу свои жизненные ценности. Т.В. записывает их на доске. Если слова повторяются, то Т.В. ставит плюсы. Затем определяется рейтинг жизненных ценностей по количеству плюсов и по важности для присутствующих. Например, 1 место – здоровье, 2 место- семья и т.д. Коммуникативная
... Читать дальше »
C 9 по 13 октября 2017 года Министерство образования и науки Российской Федерации проводит в городе Твери Всероссийский конкурс «Лучший по профессии» среди обучающихся с интеллектуальными нарушениями образовательных организаций. Цели Конкурса: – психолого-педагогическая коррекция развития личности обучающихся с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью) и подготовка их к самостоятельной жизни; – привлечение внимания широкой общественности к социальной значимости профессионального обучения и профессиональной ориентации обучающихся с интеллектуальными нарушениями, их социальной адаптации и интеграции в общество средствами обучения профильному труду в школах. Задачи Конкурса: – распространение и популяризация знаний о профессиях рабочих, повышение интереса к трудовой и профессиональной деятельности среди обучающихся с интеллектуальными нарушениями; – формирование у обучающихся с интеллектуальными нарушениями мотивации к трудовой и профессиональной деятельности, уважения к труду, мастерству, профессиям рабочих.
В Конкурсе примут участие 120 человек - обучающихся с интеллектуальными нарушениями из образовательных организаций в возрасте от 14 до 18 лет. Конкурс проводится по 4-м видам профессиональной и трудовой деятельности (компетенциям конкурсных заданий): 1) «Швейное дело и технология моды»; 2) «Растениеводство и ландшафтный дизайн»; 3) «Столярное дело»; 4) «Кулинария». <
... Читать дальше »
В Московской области пройдет Всероссийская спартакиада для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
город Москва, 15 сентября 2017 г.
С 25 по 29 сентября 2017 года Министерство образования и науки Российской Федерации проводит в Истринском районе Московской области Всероссийскую спартакиаду для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – Спартакиада). Целью Спартакиады является: – развитие и пропаганда физической культуры и спорта для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; – содействие физическому и духовному воспитанию и реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры и спорта. Задачи Спартакиады: – формировать мотивацию и потребность в соблюдении здорового образа жизни; – привлечение к регулярным занятиям адаптивной физической культурой и адаптивным спортом; – способствовать совершенствованию адаптации к преодолению необходимых для полноценного функционирования в обществе физических нагрузок. – обмен опытом, обобщение и распространение лучших практик в сфере адаптивной физической культуры, совершенствование методики профилактической и реабилитационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. К участию в Спартакиаде приглашаются юноши и девушки в возрасте от 14 до 16-ти лет, обучающиеся образовательных орган
... Читать дальше »
Переезд квартиры услуги грузчиков. Выполняем переезд квартиры максимально быстро. Заказать переезд квартиры в Волгограде ваша семья может по т. 89376982000. Переезд квартиры заранее обсуждаем по т. 8-937-6982000, назначаем число месяца и время, подбираем для вас услуги грузовой машины и бригаду грузчиков. Мечтаете переехать в новую квартиру или уже запланировали квартирный переезд, но не знаете с чего начать, тогда лучше доверить организацию профессионалам, которые занимаются перевозками регулярно. При работе соблюдаем осторожность к вещам заказчика, при погрузке и разгрузке , как результат, ничего не разбивается, не теряется, не мнётся и не выходит из строя. Все услуги по доступной цене. Предлагаем услуги профессиональной бригады грузчиков с собственным грузовым транспортом. Для нас переезд квартиры является обычным делом, потому что каждый день помогаем переехать, а услуги в этом направлении часто востребованы. Грузчики разгружают мебель, грузят машину на междугородний переезд, занимаются квартирными и офисными переездами весь год, а значит усовершенствуют свой опыт и навыки работы. Начать подготовку лучше с оценки. Бригада грузчиков для переезда может состоять из двух человек, всё зависит от количества мебели, техники и коробок. Для удобства и ориентации, где что лежит, какая кор
... Читать дальше »
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Курганинский аграрно-технологический техникум»
Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия «Объявим борьбу курению»
Разработала и провела: заместитель директора по НМР, преподаватель иностранного языка, кандидат педагогических наук Шепель А.В.
г. Курганинск, х. Красное Поле, 2017 г. Актуальность темы: Россия - один из лидеров по числу курильщиков в мире, 44 миллиона россиян регулярно курят. Антиникотиновая тематика мероприятия оправдана, так как для молодых людей в этом возрасте возрастает роль влияния сверстников, компании, которые и являются главной причиной курения в раннем возрасте. Разъяснительная работа, личные размышления и полученная в ходе мероприятия информация поможет обучающимся преодолеть давление сверстников, выработать свою точку зрения. Цель: формирование сознательного негативного отношения обучающихся к курению и понимания необходимости вести здоровый образ жизни; Задачи: - информировать обучающихся о вредном влиянии табачного дыма на организм человека и развитии никотиновой зависимости; - формировать осмысленную потребность у обучающихся в здоровом образе жизни; - познакомить обучающихся с фактами, свидетельствующими о вреде курения; - способствовать выработке отрицательного отношения к курению; - стимулировать процесс
... Читать дальше »
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Курганинский аграрно-технологический техникум»
Английский язык
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 76
тема: «Физкультура и спорт, здоровый образ жизни» Глагол to be в Present Simple, Past Simple, Future Simple
Разработала и провела: заместитель директора по НМР, преподаватель иностранного языка, кандидат педагогических наук Шепель А.В.
г. Курганинск, х. Красное Поле, 2017 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основная идея занятия: пропаганда и формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни посредством иностранного языка (введение основ ЗОЖ в тематику учебного процесса). Урок направлен на формирование у студентов готовности к адаптации в обществе, самореализации и самосовершенствованию. Урок соответствует актуальным потребностям личности обучающихся, так как затрагивает тему спорта, близкую современной молодёжи. Главная цель урока: создать условия для воспитания стремления к здоровому образу жизни и понимания студентами значимости спорта в жизни каждого человека и общества в целом. Урок разработан с учетом особенностей группы: состав 20-25 человек, среднего уровня развития языковых навыков и речевой подготовки по иностранному языку. Важным аспектом является сплочённость группы, её желание участвовать
... Читать дальше »
Когда ты делаешь добро, Наград, не требуя за это, Наградой будет лишь одно- Твоя Земля в лучах рассвета! Пусть чистым будет ЭкоДом! В твоих руках судьба планеты! Добром ответит на добро Природа за заботу эту! Е.Н.Залесская
Современное развитие российского государства, становление гражданского общества требует, чтобы система образования содействовала формированию сознательного гражданина, способного к сотрудничеству, отличающегося мобильностью, динамизмом, обладающего чувством ответственности за свою страну. Социальная компетентность – это совокупность умений, знаний и навыков способствующих успешному сосуществованию личности в социальном пространстве. Перед образовательными учреждениями теперь встает задача формирования гражданственности подрастающего поколения с помощью внедрения в педагогический процесс активных форм и методов обучения, способствующих развитию навыков решения разнообразных проблем. Одним из интенсивных методов включения молодого поколения в общественную жизнь является социальное проектирование. Данный проект посвящен проводимому в 2017 году согласно Указу президента Российской Федерации «Году экологии».
Актуальность проекта: Повторяют все: "Экология! Смерть лесов, загрязнение рек!" Но греховную идеологию Не желает сменить человек. Здесь нитраты, А там радиация, В водах разных бактерий полно, Словно вс
... Читать дальше »
Примерный образец календарного плана на один день, в соответствии с «Методическими рекомендациями по гендерному воспитанию детей» старшей группы» Тема: «Улица. Дом»
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.
Методические указания
- Предоставить детям возможность самостоятельного выбора игры с целью более близкого взаимодействия друг с другом. - При оценке результатов выполняемых упражнений Максимом (УО) и Владом (ТМ) особое внимание уделять дисциплинированности, выдержанности. - Милане (НГ) предоставить первой самостоятельно выбрать игру.
Совместная деятельность Ситуация/общение Тема: «Мальчики и девочки»
Методические указания Закреплять представление детей старшего дошкольного возраста об особенностях образа мальчиков и девочек, мужчин и женщин. - Акцентировать внимание Миланы (НГ) на описании внешнего вида девочки, ее нарядности, привлекательности. - Использовать метод эмпатии для Влада и Кирилла (ТМ): «Как ты думаешь, как нужно относиться к девочкам?», «Как ты поступишь, если увидишь, что девочку кто-то обидел?»
НОД Познавательное развитие. Тема: «Дом для Карлсона»
Методические указания - Закреплять умение ориентироваться в видах жилы
... Читать дальше »
Литература относится к предметам эстетического цикла вместе с такими предметами, как музыка и изобразительное искусство. В литературе выражается все многообразие жизни, для понимания художественного произведения читателю нужны все его знания, весь опыт; любой школьный предмет опирается на литературу для того, чтобы раскрыть красоту человеческой мысли, гуманную устремленность передовой науки, высоту идей и идеалов человечества. Тесны связи литературы и русского языка: язык – исток литературы, ее «строительный материал»; прочно связана литература с историей. Литература - отражение жизни народа. Жизнь народа – история страны. Отразить ход истории – задача в первую очередь – историков, но не менее важна и роль писателей. А.С. Пушкин не только великий поэт и писатель, он ещё и замечательный историк нашей страны. В произведениях Пушкина, как в зеркале, отражены разные исторические эпохи, начиная с поэтической версии о кончине великого русского князя, прославившегося своими удачными военными походами и победами, описанными в “Песне о вещем Олеге” (1822 г.). Обращаясь к истории, в драме «Борис Годунов» (1825 г.) писатель показывает эпоху, посвящённую периоду царствования Бориса Годунова с 1598 года по 1605 год. Значительное место в творчестве А.С. Пушкина занимает такой исторический персонаж как Е. Пугачёв. Помочь школьникам определить отношение писателя к истории, историческим деятелям - задача учителя. Другими словами, научить читать, то есть не только складывать буквы, а ра
... Читать дальше »
