На уроке повторяется материал, изученный в разделах "Причастие " и "Деепричастие". Задания учащимся предлагаются разноуровневые. В основе урока лежит модульная технология. Занятие рассчитано на 2 часа.
Татьяна Ивановна! В Пояснительной записке не заполнено обязательное поле "Краткое описание работы с ресурсом". Какой-то дополнительной литературой при составлении урока пользовались? У Вас указан только учебник под редакцией В.В.Бабайцевой.
Уважаемая Татьяна Ивановна.Спасибо Вам за такой подробный конспект.Урок очень насыщенный.Объем материала для обобщения велик.Помогают в усвоении материала тесты, готовые тексты для самопроверки.Здорово, что дети сами себя оценивают.Думаю, что на Вашем уроке ученикам не приходиться скучать.Еще раз спасибо.С уважением, Одинцова.
Спасибо Вам за Ваш такт и терпение! Я это очень ценю. Мне помогут исправить ссылку, просто это делаю первый раз, и не всё, как видите, получается. Ещё раз спасибо! Т.Гузанова
Татьяна Ивановна! Спасибо за представленный материал. Уверена, что ресурс заинтересует коллег и займёт достойное место в Методичке. Ждём Ваши новые работы! Удачи! С уважением, Лариса Михайловна.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Плохи, согласен, стихи; но кто их читать заставляет ? /Овидий/
Какой-то дополнительной литературой при составлении урока пользовались? У Вас указан только учебник под редакцией В.В.Бабайцевой.
