Автор: Асонкова Зоя Алексеевна (учитель английского языка, УКП "РДБ" ГВ(с)ОУ "РЦО" г. Сыктывкара Республики Коми)
Цель: актуализация изученных лексических единиц по теме «Еда». Задачи: 1. Тренировать навыки чтения и аудирования; повторить буквы английского алфавита. 2. Развивать орфографические навыки. 3. Способствовать развитию интереса к изучению английского языка.
Здравствуйте, уважаемая Зоя Алексеевна. Мне понравился ваш урок: все задания интересные, разнообразные; продуманы критерии оценки каждого конкурса, что поможет видеть результаты работы в процессе урока и при подведении итогов. Но хотелось бы увидеть, каким образом вы давали различные задания. Ведь наверняка была презентация с анимацией, на которой правильные ответы появлялись перед глазами ребят, что помогало им быстро проверить себя получить заработанные баллы. К примеру, в задании 7, как вы показывали правильно найденные в квадрате слова? Мне было бы интересно увидеть такие моменты. Думаю, что и ученикам 5 класса это тоже было интересно. Уверена, что урок был ярким и ребята были увлечены происходящим. Желаю вам дальнейших успехов в работе. С уважением, Римма Ивановна.
Здравствуйте, Римма Ивановна. Я согласна с вами,что идеальной подачей материала была бы презентация с анимацией. Я обязательно так и сделаю в дальнейшем. Но на момент проведения урока мне помогала коллега, которая на плакате показывала правильные варианты ответов и подводила итоги.С уважением, Зоя Алексеевна.
Уважаемая Зоя Алексеевна! Замечательно, что Вы приняли участие в фестивале. Мне понра вилась форма работы,разнообразие заданий.Используется устная, письменная работа. Некоторые приёмы воздействуют на чувства ребят. Спасибо. Вера Владимировна.
Зоя Алексеевна, здравствуйте. С большим интересом познакомилась с Вашим ресурсом. Урок - КВН удачная форма для проверки полученных знаний детьми. Подобраны интересные конкурсы, разнообразные задания, что развивает интерес к предмету. В "Конкурсе на лучшего повара" и "Подбери упаковку", идет опора на жизненный опыт детей. Согласна с комментариями коллеги о презентации. На уроке мало наглядности. Пропишите, пожалуйста, как проходила рефлексия? Буду рада, что мои советы пригодятся для улучшения Вашего ресурса. Удачи на Фестивале. С уважением, Галина Николаевна.
Уважаемая Зоя Алексеевна! Спасибо за Ваш урок. Мы с Вами - коллеги. Выбранная форма урока способствует решению его задач и способствует эффективному закреплению материала.Мой вопрос к Вам таков - отчего так симплифицирован учебный материал занятия (например, повторение алфавита)? Это первый год обучения? Good Luck!
Здравствуйте.Рефлексия была такова: Our lesson is over.I hope it was useful and interesting for you. I see that you can play games, guess the riddles, solve the crossword puzzles and... make friends.Let's play and sing "All around the Butter-Cup"(хоровод "Лютик") All around the butter-cup One,two,three. If you want a pretty friend Just choose me.(М.Д.Астафьева "Игры для детей,изучающих английский язык" Издательство "Мозаика-синтез" Москва 2007г.)
Здравствуйте.Да, это первый год обучения, вторая четверть.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Мы не настолько богаты, чтобы покупать дешевые вещи. /Английская пословица/