Светлана Алексанлдровна! Урок, несомненно, интересен. Мне очень понравилась работа с тектом. Подобраны удачные примеры для работы с учащимися. Но, по - моему, нужно поработать над структурой урока: более четко выделить основные этапы урока, определить задачи. Первая ссылка у меня тоже не открылась. Спасибо за интересную идею. Ольга Семёновна.
Еще раз проверила - сcылки открываются. А по поводу структуры урока могу сказать, что учебный материал разворачивается в логике решения практической задачи , когда детям нужно раскрыть скобки. Пока на этот момент они еще не владеют способом действия ( слитного или раздельного написания союзов). С ним они знакомятся из теоретического материала учебника (формируется умение самостоятельно добывать информацию и работать с нею), фиксируют информацию в знаковой форме (в модели). Затем перед детьми встает новая задача - оказывается, ничего сложного в том, чтобы написать союз слитно, нет, только нужно уметь отличать союзы от омонимичных слов. В ходе исследования предложений дети выясняют, какие слова являются союзами, а какие - нет. И только теперь, имея " в руках новый способ", ученики могут правильно и обоснованно выполнить задание. Уважаемая Ольга Семеновна, у Вас может быть свой взгляд на построение урока, я изложила свое видение.
Уважаемая Светлана Александровна! Урок несомненно хорош. Материал интересен и подобран по теме - здоровьесбережение. Очень понравилась ситуация в начале урока. Но одно но. Нет опять физминутки. Пишу опять, потому что это замечание было в других Ваших работах. Вы ведёте разговор о сохранении зрения, вот и добавьте физминутку для глаз. Спасибо за понимание.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Лучше с разумом быть несчастным, чем без разума - счастливым. /Эпикур/