Для более глубокого изучения во 2 классе по окружающему миру городов России и знаменитых, памятных мест, с ними связанных, второклассники включились в работу над проектом во внеурочное время. Работа велась в группах, в соответствии с выбранным городом, и в подгруппах, в соответствии с выбранным писателем, поэтом. В проектной деятельности учащиеся прошли все этапы и учились планировать свою деятельность, работать в группах, парах, отбирать информацию в библиотеке, в сетях Интернета, пользоваться компьютером. Психологические игры по развитию коммуникативных навыков помогали ребятам при сотрудничестве. По ходу проекта учащиеся вели лист продвижения по заданию, заполняли анкеты умения работать в группе, проектных умений, самооценки. На всех этапах проекта велась работа по критериям, предложенными учителем и дополненные детьми; вырабатывались правила работы в группах. В результате учащиеся под руководством учителя создали электронную презентацию по теме, которую можно использовать на уроках окружающего мира, литературного чтения и во внеклассной работе в начальной школе.
Татьяна Геннадьевна, Вы в презентации указали ссылки на поисковики и заглавные страницы (например ru.wikipedia.org )В то время как ссылки должны быть конкретными, т. е. они должны вести не на сайты, а на сами изображения. Так ссылка на фото с 3 слайда: http://kartiny.ucoz.ru/_ph/112/394665667.jpg - г. Орёл. Ссылку можно скопировать так: 1) кликаем по картинке правой клавишей и выбираем команду "Копировать адрес изображения" 2) в этом же меню выбираем команду "открыть изображение.." и копируем ссылку из адресной строки Фото в презентации достаточно распространённые, поэтому найти их конкретный адрес большого труда не составит. Конечно, дело это время затратное однако, думаю Вы, как профессионал и мастер своего дела не оставите работу в без внимания. Пожалуйста, обратите внимание: фото на 12, 26, 28, 29 слайдах низкого качества. Их необходимо заменить. Будем рады сотрудничеству. С уважением, Августина
Я познакомилась и с этим Вашим проектом. Групповая работа сложная, насыщенная. У детей можно развить и навыки общения, и навыки познания. Видно, работа стоила немалого труда.Эту идею я тоже бы хотела взять для своей работы, так как тоже занимаюсь проектной деятельностью с детьми в начальной школе.
Татьяна Геннадьевна, спасибо за предоставленный материал. Интересная тема заявлена, имеет практическое значение (итоговая работа пригодится и учителям начальных классов для проведения уроков). Хорошо представлено портфолио проекта, отдельное спасибо за листы самооценки. Итоговая презентация выполнена в едином стиле, информация дана кратко, но ёмко. Молодцы Вы и Ваши ученики! С уважением, Анжела Григорьевна.
Анжела Григорьевна! С трепетом ждала комментариев к моей работе, хочется совершенствоваться, и оценка своего труда особенно важна для осознания, в том ли направлении ты идёшь. Большое спасибо за Вашу оценку моих проектов.
Спасибо большое. Буду признательна, если посмотрите мой проект "Виртуальная экскурсия по школе". С уважением, Татьяна Геннадьевна.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Недаром какой-то мудрец сказал, что половиной своей красоты женщины обязаны портнихам. /Лопе де Вега/
однако, думаю Вы, как профессионал и мастер своего дела не оставите работу в без внимания. 
