Так как первоклассники не умеют себя правильно вести в школе, возникла идея обучить их правилам поведения, создав творческую электронную презентацию правил поведения в школе. В ходе работы над проектом ребята учились добывать знания, планировать свою работу. Научились пользоваться фотоаппаратом, работать с презентацией. Учащиеся, работая в группах, аргументировали свою точку зрения при разработке правил. Проект может быть использован на классных часах и дополняться новыми материалами.
Здравствуйте, в соответствии с Правилами публикации портала: Все присланные методические разработки в течение недели (7 дней), проходят первичную оценку на предмет соответствия данным правилам. После этого работа или публикуется (активируется), или отклоняется.
Здравствуйте, Татьяна Геннадьевна! Мне понравился Ваш проект, как Вы организовали детей в работе, хорошая идея для развития сотрудничества детей в группах. Мне бы хотелось такую же работу проектную провести и с моими учениками. Желаю Вам дальнейших успехов и интересных разработок.
татьяна Геннадьевна, познакомилась с Вашей работой. Спасибо за замечательную идею! Данный проект можно проводить и в конце 4 четверти, чтобы представить его для первоклассников уже на первой неделе обучения. Сама идея "Дети - детям" очень хороша! В результате такой работы и сами авторы проекта лишний раз задумаются о правилах поведения в школе, и малышей научат, выступят в роли учителя. Представленный материал носит целостный характер, расписаны этапы работы над проектом, критерии оценки работы в группах, замечательный рефлексивный момент по итогам самооценки своей деятельности. Единственный момент, который требуется подправить - в Виртуальной экскурсии на некоторых слайдах есть выход за рамки поля слайда (слайды 3,9, 10, на 6 слайде подкорректировать размер текста про кулер). Спасибо за работу! С уважением, Анжела Григорьевна.
Здравствуйте, Анжела Григорьевна. Большое спасибо за интересный, подробный комментарий. Анализ работы, которую дают коллеги, заставляет ещё раз задуматься над проектной технологией, работой над ней, скорректировать её. Технические моменты обязательно подкорректирую и подправлю. С уважением, Татьяна Геннадьевна.
Проверьте ещё раз, пожалуйста. В указанных слайдах нижняя строка выходит за пределы поля слайда. Можно поднять вверх заголовок и подтянуть текст слайда.
Анжела Григорьевна! Просмотрела и презентацию, и портфолио. Исправила всё, что увидела. А именно слайды 3, 6, 9 надо подтянуть? Но там, по-моему, мало текста. В 10 слайде текст подправила.Пожалуйста, посмотрите на мои доработки, может быть я что-то не смогла понять? Спасибо. С уважением, Татьяна Геннадьевна.
Теперь только на 1, 3 и 10 слайдах. Да, Вы правильно поняли, нижнюю строку надо подтянуть немного вверх (это можно сделать за счёт поднятия заголовка слайда). А в 10 слайде линейка самооценки заходит на последнюю строку. Их надо развести, убрав два пробела на этом слайде.
Здравствуйте, Анжела Григорьевна! Провела доработку по слайдам 1, 3, 10. Старалась всё исправить и подтянуть. Пожалуйста, посмотрите ещё раз, всё я сделала. С уважением, Татьяна Геннадьевна.
Спасибо Вам за сотрудничество! успехов в работе! Ждём новых материалов!
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Во всяком произведении искусства, великом или малом, вплоть до самого малого, все сводится к концепции. /И. Гёте/
