Среда | 18.10.2017 | 10:10
Методсовет
методический портал учителя
Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта

Форма входа
Логин:
Пароль:

Категории раздела
Тематическое планирование [13]
Разработки уроков [32]
Олимпиады, конкурсы, контрольные работы [15]
Дидактические материалы [42]
Подготовка к ЕГЭ и ГИА [0]
Внеклассная работа [13]
Проектная деятельность [1]
Иное [16]

Поделиться

Статистика

Онлайн всего: 10
Гостей: 10
Пользователей: 0

Наша кнопка

Методсовет


 Методичка 
Главная » Файлы » Иностранные языки » Разработки уроков

Последние обновления на форуме:
  • Сетевой проект "Занимательная математика"
  • [Сетевые проекты]
    Последнее сообщение: (09.10.2017) 20:26 Всего сообщений:(1)
  • Оцените работу
  • [Информатика]
    Последнее сообщение: (03.10.2017) 17:33 Всего сообщений:(21)
  • Конкурс "Лучший общественный эксперт - 2017"
  • [Общение]
    Последнее сообщение: (23.08.2017) 23:45 Всего сообщений:(0)



    Урок-видеоконференция "Кадетский корпус - особая школа"

    Скачать с сервера (28.0Kb) | Скачать удаленно (26 МБ) 24.09.2017, 21:29
    [ Сообщить о нерабочей ссылке ]
    Автор: Ураева Лариса Анатольевна (Учитель английского языка, ГАОУ "Пермский кадетский корпус ПФО им. Героя России Ф.Кузьмина", с. Усть-Качка)

    Данная разработка представляет собой сценарий обобщающего урока по английскому языку по теме "Школа" в виде видеоконференции с использованием программы Skype. Цель урока - организация речевого взаимодействия и активизация лексико-грамматического материала обучающихся по данной теме. Для реализации данной цели использованы видеофрагменты с участием кадета Индийского национального кадетского корпуса.

    Категория: Разработки уроков | Добавил: Uraeva | Теги: видеоконференция, кадетский корпус, урок
    Просмотров: 84 | Загрузок: 24 | Комментарии: 12 | Рейтинг: 5.0/1
    Похожие материалы:
    Всего комментариев: 121 2 »
    Оценить комментарий  0   Спам
    1 Монстера   (27.09.2017 10:27)
    Здравствуйте, Лариса Анатольевна. Познакомилась с сценарием Вашей работы предоставленной на конкурс. Хотелось бы, чтобы для реализации цели урока была предоставлена презентация с фото индийских кадетов вместе с кадетами пермского кадетского корпуса, фото и эмблему Национального кадетского корпуса Индии и Пермского края. Данный сценарий могут использовать учителя иностранных языков, но было бы хорошо посмотреть, как он прошел у Вас. Желаю удачи на Фестивале.
    С уважением, Татьяна Анатольевна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    2 kate10021987   (27.09.2017 15:08)
    Здравствуйте, Лариса Анатольевна! С удовольствием познакомилась с Вашим конспектом урока. Понравилось, что Вы его оформили в соответствии с ФГОС. Поставленные задачи выполнимы. Соглашусь с Татьяной Анатольевной, хотелось бы увидеть видеоряд – эмблему Национального кадетского корпуса Индии (NCC), фотографии индийских кадет вместе с кадетами пермского кадетского корпуса, а также видеосюжет на английском языке, который Вы предлагаете послушать учащимся от имени индийского кадета об организации деятельности NCC. Хорошо, что в конце урока Вы проводите рефлексию. Интересное и необычное, на мой взгляд, домашнее задание - написать письмо индийскому кадету.
    Мне кажется, что данный урок Вы проводили в компьютерном классе. Иначе, как бы Вы организовали общение учащихся по Skype. Тогда это нужно прописать в пояснительной записке в техническом оснащении.
    Желаю удачи на фестивале!
    С уважением, Екатерина Александровна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    3 gycmaer   (27.09.2017 16:53)
    Лариса Анатольевна, здравствуйте. Познакомилась с Вашим материалом, представленным на Фестиваль. Содержание урока оправдывает его форму и полностью соответствует тематике Фестиваля. Урок полностью соответствует новым ФГОС. Целевой блок сформулирован четко, грамотно и реально выполним. Для целостности восприятия можно было бы добавить в архив те материалы, которые вы заявляете на 2 этапе - Формулирование темы урока, постановка цели (видео ряд – эмблема Национального кадетского корпуса Индии (NCC), фотографии индийских кадет вместе с кадетами пермского кадетского корпуса). Данная форма позволяет осуществлять речевую практику, что немаловажно при изучении иностранных языков. Главное - мотив хороший, реальный. Желаю удачи на Фестивале. С уважением, Марина Юрьевна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    4 silin74   (27.09.2017 17:24)
    Здравствуйте, Лариса Анатольевна! !!!!!!!Спасибо за интересную находку! Знакомиться с другой культурой таким образом всегда интереснее, чем штурмовать страницы учебника круглогодично. Отличная идея с командами, дух соревнования не помешает в учении никогда!  Возьму на заметку Вашу разработку..и посоветую знакомым учителям и преподавателям Иностранного языка.С уважением Силин Юрий Викторович.

    Оценить комментарий  0   Спам
    5 nita0107   (27.09.2017 19:11)
    Здравствуйте, Лариса Анатольевна! С большим интересом познакомилась с Вашими материалами. Они полностью соответствуют требованиям Фестиваля, легко скачиваются. Пояснительная записка и конспект урока оформлены на высоком методическом уровне. Грамотно сформулированы цели и задачи урока, планируемые образовательные результаты. Очень приятно, что конспект представляет собой не "сценарий" урока, а технологическую карту. Это значительно повышает его методическую ценность и масштабируемость. В уроке используется как групповая работа, так и индивидуальная, что увеличивает продуктивность урока. Конечно, очень понравились оба видеосюжета: прописная истина в том, насколько полезно слушать носителей языка (пусть и неродного английского языка). Кроме того, их можно использовать и на других уроках в другое время.
    Соглашусь с коллегами: если Вы заявляете об использовании презентации, то хотелось бы её увидеть.
    Большое спасибо за высокую методическую планку, которую Вы задали на Фестивале.
    Удачи Вам!

    С уважением, Татьяна Борисовна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    6 Uraeva   (28.09.2017 09:04)
    Добрый день, уважаемые коллеги!
    Спасибо за внимание к моей работе и хорошие отзывы. Насчет презентации поясняю, что я не представила ее, так как в ней используются личные фотографии наших воспитанников, и я я думаю, что было бы некорректно размещать их в интернете без согласия каждого ребенка. Могу пояснить, откуда взялась идея такого урока. Наше учебное заведение сотрудничает с Национальным кадетским корпусом Республики Индия, и и индийские кадеты уже трижды были нашими гостями, принимали участие во всех мероприятиях наряду с нашими ребятами. Поэтому у нас есть такой видеоматериал.
    С уважением, Лариса Анатольевна

    Оценить комментарий  0   Спам
    7 irina17   (28.09.2017 21:43)
    Здравствуйте, Лариса Анатольевна.!
    Спасибо за интересный урок-видеоконференцию! Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. На уроке реализуется задача по формированию лексического навыка во всех видах речевой деятельности.Групповая форма обучения даёт большой эффект не только в обучении, но и в воспитании учащихся. С интересом посмотрела видеоролики. Как здорово, что вы сотрудничаете с индийсками кадетами! Наверное, у ребят из Пермского кадетского корпуса возникает большее желание изучать английский язык.
    Успехов на фестивале!
    С уважением, Ирина Александровна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    8 e-zolotavina   (28.09.2017 22:34)
    Лариса Анатольевна, добрый вечер. С интересом познакомилась с Вашим уроком-видеоконференцией. Все этапы урока продуманы. Групповая форма работы способствует развитию у учащихся критического мышления и адекватной самооценки, развитию самостоятельности и ответственности, способности к сотрудничеству. Большое спасибо.
    С уважением, Елена Аркадьевна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    9 valentina_eps   (29.09.2017 15:53)
    Уважаемая Лариса Анатольевна!
    Спасибо за предоставленный материал. Очень необычная форма проведения урока. Это способствует интересу учащихся,развивает познавательный интерес к предмету. Но, просмотрев пояснительную записку и технологическую карту урока, увидела , что задачи-то разные. По каким рfботать?
    Задачи предметные(обучающие): научить....;совершенствовать...
    Задачи метапредметные ( развивающие)
    Задачи личностные ( воспитательные)
    Исправьте, пожалуйста. Очень интересный урок!Постарайтесь соответствовать нормам. От всей души желаю Вам победы!
    С уважением, Валентина Юрьевна.

    Оценить комментарий  0   Спам
    10 капля   (29.09.2017 23:58)
    Уважаемая Лариса Анатольевна!
    С удовольствием познакомилась с вашим конкурсным материалом!
    Форма урока Вами выбрана необычная, малораспространённая. Урок-видеоконференция содержательный, выстроен на основе деятельностного подхода при использовании различных технологий обучения, полностью соответствует требованиям ФГОС. На уроке прекрасно реализованы этапы целеполагания и рефлексии, задания соответствуют возрастным особенностям учащихся, способствуют их мотивации, носят развивающий характер.
    Вы провели большую работу. Беру в свою копилочку. Очень хочется провести что-то подобное.
    Удачи на Фестивале и творческих успехов!
    С уважением, Надежда Александровна.

    1-10 11-11
    Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]



    Мы "ВКонтакте"

    Поиск

    Наши планы
    Приглашаем Вас ознакомиться
    с планами нашего портала

    Афоризм дня
    При рождении совершенный человек не отличается от других. Он отличается от остальных тем, что умеет опираться на вещи.
    /Сюнь-цзы/


    Файлообменник

    Реклама

    Рейтинг@Mail.ru
    "Методсовет" © 2010 - 2017
    My-shop.ru - Магазин учебной и деловой литературы