Интернет-урок "Рождество. Традиции и символы" - Иностранные языки
  Вторник | 06.12.2016 | 17:08
Методсовет
методический портал учителя
Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта

Форма входа
Логин:
Пароль:

Категории раздела
Тематическое планирование [13]
Разработки уроков [30]
Олимпиады, конкурсы, контрольные работы [10]
Дидактические материалы [39]
Подготовка к ЕГЭ и ГИА [0]
Внеклассная работа [12]
Проектная деятельность [1]
Иное [16]

Поделиться

Статистика

Онлайн всего: 13
Гостей: 12
Пользователей: 1
Lanochka

Наша кнопка

Методсовет


 Методичка 
Главная » Файлы » Иностранные языки » Иное

Последние обновления на форуме:
  • РЕФЛЕКСИЯ Сетевой проект «Унылая пора! Очей очарованье!»
  • [Сетевые проекты]
    Последнее сообщение: (28.11.2016) 19:23 Всего сообщений:(44)
  • Беседка 2
  • [Общение]
    Последнее сообщение: (27.11.2016) 13:40 Всего сообщений:(274)
  • Внеклассная работа по иностранному языку
  • [Иностранные языки]
    Последнее сообщение: (21.11.2016) 11:55 Всего сообщений:(11)



    Интернет-урок "Рождество. Традиции и символы"

    Скачать с сервера (180.0Kb) 10.07.2010, 12:28
    Автор: Афанасенкова Людмила Михайловна (учитель английского языка, МБОУ «СОШ № 32» г.Норильск)

    Афанасенкова Людмила Михайловна,
    учитель английского языка
    МБОУ «СОШ № 32» г.Норильск

    Тема: Christmas…Where did it come from? Where is it going? (Рождество…Откуда оно пришло? Куда оно идет?)
    Предмет: английский язык
    Возраст учащихся: 13 лет, 8 класс
    Форма организации обучения: урок

    Методическая разработка урока
    3.1 Тип занятия: урок когнитивного типа (поисковый урок)
    3.2 Девиз, цитата: «Кто ищет, тот всегда найдет!» (слова из песни И.Дунаевского «Веселый ветер»)
    3.3 Цели:
    Развивающий аспект:
     формировать устойчивый интерес к мотивации к дальнейшему изучению английского языка,
     вовлекать учащихся в творческую деятельность,
     развивать воображение;
    Социокультурный аспект:
     познакомить с празднованием Рождества в разных странах, с рождественскими символами и традициями,
     расширить общеобразовательный кругозор учащихся при ознакомлении их со страноведческими сведениями;
    Воспитательный аспект:
     воспитывать потребность практического использования языка;
     воспитывать уважительное отношение к различным культурам;
    Учебный аспект:
     совершенствовать умения в чтении, аудировании, монологической речи,
     активизировать употребление лексики по теме «Рождество».
    Во время работы на уроке предполагается выработка следующих компетенций:
    Информационная компетенция:
    • навыки работы с Интернет;
    • умения самостоятельно искать, извлекать, систематизировать, анализировать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать ее;
    • способности ориентироваться в информационных потоках, уметь выделять в них главное и необходимое; уметь осознанно воспринимать информацию,
    • навыки использования компьютера,
    • умения применять для решения учебных задач Интернет.
    Коммуникативная компетенция:
    • умения работать в группе, владение способами взаимодействия с окружающими и удаленными людьми и событиями; выступление с устным сообщением, умение задать вопрос, корректно вести учебный диалог (во время проведения конференции);
    • владение разными видами речевой деятельности (монолог, диалог, чтение, письмо), лингвистической и языковой компетенциями;
    • владение способами совместной деятельности в группе, приемами действий в ситуациях общения; умениями искать и находить компромиссы.

    3.4 Этапы занятия
    №№ Этап урока Время Деятельность учителя Деятельность учащихся
    1
    1 Greeting
    Приветствие 2 мин Приветствую учащихся.
    Объявляю тему урока и предлагаю предположить, чем мы будем заниматься
    Приветствуют учителя, настраиваются на урок
    2 Warming up
    Разминка 5 мин Предлагаю учащимся записать слова на тему «Рождество» и ответить на вопрос «Что вы знаете о Рождестве?»
    Выполняют задание учителя.
    3 Searching for the sites in the Internet
    Поиск сайтов в Интернете 10 мин Объясняю, что сегодня нам предстоит работать в сети Интернет, чтобы узнать о том, как празднуют рождество в разных странах, предлагаю найти в поисковой системе Яндекс сайты, на которых мы можем найти сведения по теме
    Делю учащихся на четыре группы, каждая группа должна найти сайты о праздновании в одной из стран: США, Великобритания, Россия и о рождественских символах.
    Работают в Интернет с целью найти сайты. По мере нахождения сайтов заносят адрес сайта и краткое описание в каталог, который создают в редакторе Word.
    4 The gymnastics for eyes
    Гимнастика для глаз

    2 мин We have worked on computers and our eyes are tired. Let’s do gymnastics for eyes.
    Wink your eyes quickly, close them tight and count till 5. Open your eyes and look into the distance. Look to the right, look to the left, look up and down. (3 times) Делают гимнастику для глаз:
    Быстро поморгайте, крепко зажмурьте глаза и досчитайте до 5. Откройте глаза и посмотрите вдаль. Посмотрите направо, посмотрите налево, вверх и вниз – 3 раза.

    5 Help and correction 3 мин Проверяю сайты, найденные учащимися. В случае затруднений предлагаю каждой группе готовый список
    6 Reading the texts
    Чтение текстов о Рождестве 19 мин Предлагаю учащимся каждой группы прочитать информацию о праздновании Рождества на тех сайтах, которые они нашли. Во время работы учащиеся заполняют одну из граф таблицы в редакторе Word:
    Country Russia The USA The UK
    Traditions
    Decorati-ons
    Food
    Date of Christmas
    Type of Weather
    Работают с информацией на сайтах, заполняют таблицу методом копирования и переноса информации. Группа, работающая над символами рождества, создает свой документ в редакторе Word с описанием символов и историей их возникновения.
    7 Setting homework
    Домашнее задание 1 мин Даю домашнее задание. Учащиеся должны подготовить материал для конференции. Используя данные из таблицы, каждая группа готовит презентацию в Power Point о праздновании рождества в одной из стран и презентацию о символах рождества. Записывают домашнее задание
    8 Reflexion
    Рефлексия
    3 мин Предлагаю ответить на вопросы рефлексии:
    Заполняют файл рефлексии

    3.5 Предполагаемые образовательные продукты: презентации в Power Point
    3.6 Формы контроля и оценки результатов урока
    Критерии оценивания презентаций:
    1. Полнота и дизайн оформления презентации (1-3 балла)
    2. Полнота представления информации (1-5 баллов)
    3. Языковая грамотность (1-3 балла)
    4. Целесообразность применения анимационных эффектов (1-3 балла)
    5. Организация навигации (1-3 балла)
    6. Наличие и правильность оформления списка источников информации (1-3 балла)

    Суммарная оценка презентаций
    20 баллов – 16 баллов – «5»
    15 баллов – 11 баллов – «4»
    10 баллов – 5 баллов – «3»
    3.7 Домашнее задание: подготовиться к конференции, используя материалы, найденные в Интернет
    3.8 Рефлексия:
    1. Понравился ли мне урок? Почему?
    2. Что мне понравилось в уроке больше всего?
    3. Какие трудности встретились во время выполнения задания, как я их преодолевал (пытался преодолевать)?
    4. Планируемые результаты: стремление выполнить творческую работу в группе, желание расширить свой кругозор.
    5. Использованные источники информации:
    http://www.whychristmas.com/cultures/russia.shtml - празднование Рождества в России
    http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/Xmas - празднование рождества в Великобритании
    http://wilstar.com/xmas/xmassymb.htm - рождественские символы
    http://wilstar.com/xmas/xmasquiz.htm - квиз по символам рождества
    http://www.santas.net/englishchristmas.htm - рождество в Британии
    http://www.northpole.com – все о рождестве
    http://www.northpole.com/Clubhouse/Games - игры и развлечения, связанные с Рождеством
    http://www.santas.net/russianchristmas.htm - рождество в России
    http://www.santas.net/aroundtheworld.htm - рождество во все мире
    http://www.santaland.com – все о рождестве
    http://www.mymerrychristmas.com – все о рождестве
    http://www.mymerrychristmas.com/index.php?pageid=traditions – традиции рождества
    http://mymerrychristmas.com/2005/cane.shtml - история candy cane
    http://www.mymerrychristmas.com/index.php?pageid=past – рождество в прошлом
    http://www.santassleigh.org/2009/09/10/announcing-santas-sleigh-2009 - все о праздновании рождества,
    http://www.allthingschristmas.com - все о праздновании рождества, рассказы, рецепты рождественских блюд, игры и развлечения
    http://www.whychristmas.com – все о праздновании рождества

    Категория: Иное | Добавил: Milla | Теги: английский язык, урок
    Просмотров: 5703 | Загрузок: 1259 | Комментарии: 8 | Рейтинг: 4.7/3
    Похожие материалы:
    Всего комментариев: 8
    Оценить комментарий  0   Спам
    1 Светлана   (11.07.2010 12:23)
    Спасибо за пополнение Методички. Но если позволите, несколько рекомендаций по оформлению презентации. Я бы сменила фон и цвет шрифта, т.к. текст получился нечитаемым.

    Оценить комментарий  0   Спам
    2 Milla   (11.07.2010 20:39)
    Светлана, здравствуйте! Спасибо за рекомендации, обязательно последую им и изменю фон презентации и цвет шрифта.

    Оценить комментарий  0   Спам
    3 egma   (12.07.2010 06:02)
    Людмила Михайловна, не перестаю удивляться Вашему творчеству. После просмотра Вашего ресурса на душе радостно от того, что есть учителя, которые в применении ИКТ на уроке ушли значительно дальше, чем показ презентации. Прекрасно, что учащиеся на Вашем занятии применяют знания, полученные в курсе информатики 8 класса (обработка текстовой информации и создание презентации). А что касается презентации, если я правильно поняла ход Вашего урока, то это ученическая работа как пример выполненного задания. Или я ошибаюсь? smile

    Оценить комментарий  0   Спам
    4 Milla   (12.07.2010 16:40)
    Нет, Марина Викторовна, Это презентация моя (как пример).

    Оценить комментарий  0   Спам
    5 egma   (12.07.2010 16:50)
    Понятно, спасибо за разъяснение.

    Оценить комментарий  0   Спам
    6 Milla   (12.07.2010 21:51)
    Детские презентации прикрепить не могу, так как они находятся у меня в компьютере дома (в Норильске), а я сейчас в отпуске.

    Оценить комментарий  0   Спам
    7 OKula   (30.12.2010 00:11)
    Уважаемая Людмила Михайловна! Мне очень понравилась разработка урока. Много интересного материала, но на мой взгляд подкачала презентация. Слишком много текстовой информации на слайд, поэтому она получилась невыразительной. Было бы лучше, если бы Вы добавили в презентацию побольше картинок и анимации. Но в целом Вы проделали огромную работу. Браво!

    Оценить комментарий  0   Спам
    8 Milla   (30.12.2010 04:17)
    Ольга, спасибо за комментарий! Полностью согласна с Вами насчет презентации. Уже давно заменила, но никак не могу заменить архив.

    Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]



    Мы "ВКонтакте"

    Поиск

    Наши планы
    Приглашаем Вас ознакомиться
    с планами нашего портала

    Афоризм дня
    Свобода - это ответственность. Вот почему все ее так боятся.
    /Б. Шоу/


    Файлообменник

    Реклама

    Рейтинг@Mail.ru
    "Методсовет" © 2010 - 2016
    My-shop.ru - Магазин учебной и деловой литературы