Уважаемая Ольга Дмитриевна! Ознакомилась с ваше рабочей программой и пришла к выводу, что Вы просто молодец! Спасибо Вам за предоставленный ресурс. Я хотела дать вам рекомендации, касающиеся итоговой контрольной работы за 8 класс, она у Вас не прописана в календарно-тематическом планировании, но есть в образцах контрольных работ. Её нужно запланировать, или убрать из образцов и ещё. Из своего опыта, хочу посоветовать ,не планируйте контрольные работы на последние 2-3 урока. буду очень рада получить от Вас отзывы на свои работы. Успехов Вам!
Елизавета Леонидовна.

Уважаемая Елизавета Леонидовна! Благодарю Вас за добрые слова в мой адрес. Ценю Ваши замечания и прислушиваюсь к ним. Все недочеты устранила. Спасибо Вам за внимание к моим разработкаи. С уважением Орлова О.Д.

Уважаемая Ольга Дмитриевна! Необходимо указать, для кого адресована программа? Спасибо!

Уважаемая Сария! Спасибо за такое внимательное прочтение моего ресурса. Рекомендуемые Вами добавления внесены.
С уважением Орлова О.Д.

Ольга Дмитриевна, спасибо за предоставленный ресурс! Подробнейшая программа! Профессиональная работа в пояснительной части программы:цели, характеристика предмета, КОНКРЕТНЫЕ пояснения отступлений от авторского курса, чёткие требования к уровню подготовки уч-ся. Расписаны критерии и нормы оценки знаний устных ответов, письменных, экспериментальных работ. Контрольные работы уже готовы к применению.
По самому содержанию планирования я оценку дать не могу, не специалист. Думаю, коллеги-химики нам помогут. Единтсвенный ВОПРОС: ГДЕ в данной программе прослеживаются требования стандарта второго поколения? Я его рассмотрела только в подробном перечне у-м средств обучения. ГЛАВНЫЕ направления ФГОС второго поколения я не увидела. Если можно, поясните, пожалуйста. С уважением, Анжела Григорьевна.

Уважаемая Анжела Григорьевна, здравствуйте! Во - первых, спасибо за подробный комментарий и хорошие слова. Во - вторых, в тематическом планировании, в соответствие со следующим положением ФГОС "Примерная программа по химии для основного общего образования составлена из расчета часов, указанных в базисном учебном (образовательном) плане образовательных учреждений общего образования, с учетом 25 % времени, отводимого на вариативную часть программы, содержание которой формируется авторами рабочих программ" я и предусмотрела уроки - обобщения в каждой теме, которые и позволят, используя разнообразные, наиболее перспективные формы и методы организации учебной деятельности ученикам на уроках химии "освоить содержание, значимое для формирования познавательной, нравственной и эстетической культуры, сохранения окружающей среды и собственного здоровья, повседневной жизни и практической деятельности". Кроме этого, сама структура планирования составлена с учетом логики учебного процесса и возрастных особенностей обучающихся.

Ольга Дмитриевна, спасибо за разъяснения. Замечательно, что в данной программе предусмотрены уроки-обобщения по каждой теме. Само планирование структурно, подробно. Всё это - неотъемлемая часть грамотной работы педагога. Ваша программа замечательно это демонстрирует. Но ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ВТОРОГО поколения в программе не наблюдается. Я бы рекомендовала перенести данную работу в соответствующий раздел Методички, где она займёт достойное место. С уважением, Анжела Григорьевна.

Спасибо, я прислушаюсь к Вашему совету. Подскажите, как сделать это технически? С уважением ООД.

В "Частых вопросах" есть ответ на этот вопрос http://metodsovet.su/faq....-4

Уважаемая Августина Анатольевна! Работу я перенесла в раздел "Естественные науки" (по рекомендации одного из экспертов), а как удалить из "Сетевого взаимодействия педагогов"? С уважением ООД.

Ольга Дмитриевна, перенеся работу на новое место Вы удалили её из "Сетевого взаимодействия"
Спасибо за сотрудинчество
С уважением, Августина