Наталья Владимировна, работа активирована, приглашайте коллег для обсуждения материала.

Здравствуйте, уважаемая Наталья Владимировна! Ознакомился с предложенной рабочей программой Курса по выбору «Земля – планета солнечной системы и глобальные проблемы человечества». Грамотно составленная программа, имеет методическую  пояснительную записку, которая охарактеризовывает сущность применения и исползования данной программы в
учебной деятельности, планирует деятельность учителя географии в
соответствии с графиком рабочей программы и пунктов плана, которые
необходимо претворить в жизнь, логика изложения курса линейная, что вполне согласуется с последовательным усложнением материала. Весьма любопытна часть программы, затрагивающая развитие Вселенной и, в частности, Земли. А как данная программа поможет учащимся подготовиться к сдаче ЕГЭ? Спрашиваю не в качестве придирки или критики. Мне, действительно это интересно.
С уважением, Иван Сергеевич.

Здравствуйте, уважаемый Иван Сергеевич! Спасибо за положительный отзыв. По поводу использования материала для подготовки к ЕГЭ поясняю, как правило, последние задания в части А как раз затрагивают вопросы экологии и проблемы человечества. Кроме того, большое затруднение у учащихся вызывают вопросы по темам "Вращение Земли вокруг Солнца", "Вращение Земли вокруг своей оси", "Угол падения солнечных лучей". Материал данной программы раскрывает эти вопросы, но только уже не на уровне 6 класса, а выше.

С уважением, Наталья Владимировна.

Уважаемая Наталья Владимировна. Познакомилась с Вашим ресурсом. Пояснительная записка достаточно объемная и соответствует современным требованиям к программам. Содержит цели и задачи курса, характеристику курса и ожидаемые результаты.  Представлено содержание программы и учебно - тематический план. 
Ваш ресурс несомненно будет интересен  многим учителям  географии  после небольшой доработки. 
Разрешите предложить Вам советы по улучшению Вашего ресурса:
1. В своей работе Вы пишите Тема 17. Глобальныепроблемы человечества (деловая игра). Практическая работа (деловая игра). Но деловая игра относится к методам активного обучения и способствует развитию творческого мышления, умений использовать приобретенные ранее знания при решении практических задач, умений принимать оптимальные решения за короткое время. А практическая работа относится к практическим методам обучения и направлены на формирование умений и навыков на основе сформированных знаний.
2. Очень хотелось бы увидеть  подробные планы тем 10-16, почему - то они не расписаны подробно как темы 1-9?
3. В учебно - тематическом плане у Вас очень много в формы контроля указано выполнение практических работ, а что это за работы, может Вы их распишите более подробно и пронумеруете?
С уважением,  Светлана Николаевна

Добрый день, уважаемая Светлана Николаевна! Спасибо за ваш отзыв, замечания и рекомендации. Данную рабочую программу я готовлю к следующему учебному году. Подробные планы второго раздела находятся на стадии доработки. Остальные ваши замечания я учту при доработке.

С уважением, Наталья Владимировна.

Наталья Владимировна, как обстоят дела с доработкой материала?

здравствуйте уважаемая Августина Анатольевна я полагаю вы говорите по поводу внесения развернутых планов тем 10-16 к программе элективного курса, но при оформлении программы подробное расписывание поурочных планов в обязательные требования не входит и поэтому я как образец внесла несколько разработок ,а остальные не посчитала необходимым, а сама программа доработана в полном объеме. С уважением,Наталья Владимировна

Наталья Владимировна, благодарю за ответ.
Спасибо за сотрудничество
С уважением, Августина