Ирина Владимировна, работа активирована. Удачи вам на фестивале.

Спасибо!

Ирина Владимировна, добрый вечер. Познакомилась с Вашим материалом. Полезное занятие для ребят по формированию приемов запоминания. А главное то, что сюжетная линия, которую Вы предлагаете ребятам (сказка про Мнемозину), помогает им усвоить в игровой форме те приемы, которые помогут им справиться с проблемами в запоминании. Вы коротко, четко прописали цели и задачи, которые нашли свою реализацию в ходе проведения данного мероприятия. Хорошо, что в школе есть психолог, помогающий ребятам не только адаптироваться к новым условиям, но и помочь в решении некоторых проблем. Мне хотелось бы предложить Вам несколько советов относительно Вашего материала. Проверьте, пожалуйста, конспект и содержание пояснительной записки на наличие опечаток (ошибки в словах, наличие пробелов, написание заглавных букв в скобках и т.п.), а также прописать в пояснительной записке в графе «вид ресурса» не только текстовый документ, но и наличие презентации к занятию. В источниках литературы Вы ничего не прописали. А где взяли изображения для презентации? Если это все сканированные, то пропишите, что изображения, сканированные с такого-то источника. Хотя я немного сомневаюсь, что это все Ваше, так как уже на первом изображении на слайде присутствует надпись с названием сайта. А посторонних надписей на иллюстрациях не должно быть. Может быть, Вы не знали, что к каждой иллюстрации необходимо ссылку? Тогда теперь Вы в курсе и, пожалуйста, пропишите источники изображений в пояснительной записке. Также улитка не совсем удачная – слегка размыта, что затрудняет восприятие. Неплохо было бы, если бы в конспекте вы прописали, как и где применяются слайды с презентации. А в целом, материал хороший. Желаю удачи на Фестивале. С уважением, Марина Юрьевна.

Марина Юрьевна, спасибо за критические замечания, обязательно всё пересмотрю и исправлю!

Ирина Владимировна, добрый вечер. Познакомилась с Вашим материалом. Полностью соглашусь с Мариной Юрьевной.
В целом ваша презентация мне понравилась красочная. Желаю удачи на Фестивале. С уважением, Екатерина Игоревна.

Добрый день, Ирина Владимировна!Очень интересное и яркое мероприятие!На протяжении всего мероприятия прослеживается целенаправленность занятия.Материал содержит красочную презентацию, подробно описывающую все этапы решения.Обратная связь прослеживается через рефлексию.При проведении занятия соблюдались все требования СанПиН.У Вас можно поучиться творческому подходу к своей профессиональной деятельности.Творческих успехов в работе и удачи на Фестивале!
С уважением, Елена!

Елена, спасибо, очень приятночитать столь положительный отзыв!!!

Здравствуйте, Ирина Владимировна. Познакомилась с Вашим ресурсом. Интересное занятие. Именно нестандартные уроки формируют у детей устойчивый интерес к учению, снимают напряжение, помогают формировать навыки учебной деятельности, оказывают эмоциональное воздействие на детей, благодаря чему у них формируются более прочные, глубокие знания. Вы стараетесь выйти за пределы шаблона в построении методической структуры занятия. В конспекте четко прописаны цели занятия, которые прослеживаются в течение всего урока. Применение мнемотехник и их закрепление будет необходимо и дальше. Вами продумана и динамическая пауза, и рефлексия, что делает занятие законченным. Занятие эмоционально по своей природе и потому Вы способны даже самую сухую информацию оживить и сделать яркой, запоминающейся.
Хотелось бы дать несколько советов. 1. Прекрасное задание: составить сказку. Хочется увидеть, что получилось у детей.2. Презентация получилась нечеткой, что затрудняет восприятие материала. 3. в представленном материале нет ссылок на ресурсы. 4. Обратите внимание на конспект. Есть опечатки. 5. В пояснительной записке пропишите оборудование, т.к. укеазан только текстовый документ.
Спасибо за занятие. Успехов на фестивале!

Здравствуйте, Елена Григорьевна! Спасибо за мнение и за критику! Вариантов сказок может быть множество, на что хватит у детей фантазии, возможный пример я выложила. Ссылки выложены последним слайдом в презентации и в пояснительной записке. Оборудование перечислено, указан и текстовый документ и презентация (мультимедийный проектор в оборудовании).
С уважением, Ирина Владимировна!

Уважаемая, Ирина Владимировна.
С интересом познакомилась с Ваши занятием-сказкой.
Занятие насыщенное, продуктивное, "живое", выстроено на основе деятельностного подхода, имеет чёткую структуру, виды и приёмы работы соответствуют возрасту учеников.
Грамотно выстроено занятие с позиции здоровьесбережения.
С замечаниями коллег согласна, нужна корректировка.
Удачи на Фестивале!
С уважением, Надежда.

Ирина Владимировна, добрый вечер! В последнее время на детей "сваливается" такой большой объём информации!!! Что диву даёшься, как они всё успевают запоминать. У меня крестница перешла в третий класс, родители за голову хватаются, сколько им задают. Поэтому хочу отметить важность таких занятий с детьми по формированию у них различных и эффективных способов и приёмов запоминания. Ваше занятие может быть востребовано и учителями начальных классов тех школ, где нет педагогов-психологов. Спасибо за доставленное удовольствие побывать в сказке. С уважением, Скворцова Татьяна.

Татьяна, спасибо за приятные слова! Да, объем информации для усвоения ребятами сейчас огромен, и я считаю необходимым обучать детей приемам мнемотехник. Да и при желании учителя тоже могут их использовать при закреплении материала с детьми!

Здравствуйте, Ирина Владимировна. Одной из основных задач, стоящих перед учителем, является всестороннее развитие, при котором ребенок не испытывает информационных перегрузок, ведущих физическому, умственному и психическому перенапряжению. Поэтому актуальность обучения детей приёмам запоминания информации трудно переоценить. Ваше занятие также развивает ассоциативное мышление, стимулирует воображение, тренирует память.
Вы выбрали рациональную структуру занятия, обеспечивающую успешное решение поставленных задач. Меня совершенно покорило в Вашем занятии то, что при оптимальной плотности содержания Вы демонстрируете чувство меры в отборе методического и сюжетообразующего инструментария.
К поставленной цели Вы идете логично и последовательно.
Единственное пожелание: думаю, значение имени главной героини: «мнемос» - память можно было проговорить более четко.
Спасибо. Успехов Вам!

Добрый вечер. Посмотрела Ваш ресурс. Вы проделали большую работу по подборке материала, как содержательного, так и иллюстративного характера. Здорово, что вы прислушались к советам и большую их часть воплотили в свой ресурс. Урок насыщенный, имеет чёткую структуру. Вы, молодцы, продумали рефлексию в конце мероприятия, подведен итог. Спасибо большое за Ваш ресурс. Удачи на фестивале. С уважением, Ольга Николаевна.