 Кто быстрее заполнит таблицу?
1 к . . . .
2 .к . . .
3 . . к . .
4 . . . к .
5 . . . . к

 Конкурс капитанов: орфографическая дуэль.
Известного французского писателя Марселя Пруста вызвал на дуэль безграмотного писателя. Вручая писателю свою визитную карточку, он сказал Прусту:
-Предоставляю Вам право выбора оружия.
-Превосходно, - ответил Пруст, - предпочитаю орфографию. Вы убиты.
Проведём и мы орфографическую дуэль. Для неё приглашаются капитаны команд. Задание: исправить ошибки в стихотворении.

Жалоба.
Дядя, прашу тебя, помаги
Твоей плимяннице Оле,
А то небудет её наги
В этой пративной школе.
Мне вчера за диктант на слова
Учитель паставил два,
А сам сказал, что маю работу
Даже несмок прочитать.
Попраси его, дядя, исправить двойку
И паставить мне пять.

 Конкурс стихотворений русских поэтов о русском языке.
 Конкурс: грамотно запишите меню.
Как-то компания литераторов отправилась в пригородный ресторан. Писатель Куприн посмотрел в меню и заказал:
- Шесть порций орфографических ошибок.
- Этого подать не можем, не держим, - ответил официант.
- Однако в меню большой выбор орфографических ошибок на все вкусы, - сказал Куприн и зачитал злополучное меню.
Чтобы не оказаться в таком же положении, как и официант, команды должны грамотно заполнить меню.
МЕНЮ

• Буль…он с фр…кадельками.
• Ра…ольник с к…лбасой.
• К…тлеты.
• П…ельмени.
• К…мпот.
• П…рожное б…сквитное.

 Блиц-конкурс: назвать фразеологизмы, содержащие слово «вода».

 Кто быстрее прочитает телеграмму «ТРУДНОСКОТОМКАПРИЗЫ».

 Решите пропорции.
Б/П=Д/?

Я/ЙА=Ю/ЙУ=Ё/?

Ж/Ш=Й/?

 Конкурс «Домашнее задание»: команды читают лингвистические сказки, которые сочинили.

 Кто быстрее? Распределите данные слова по частям речи.
Дом, бегать, красивый, ноль, учить, новый, холодный, тень, синий, трон, выход, газета, газетный, переехать, высь, боль, болеет, больной.

 Защита презентаций «Все о слове «книга» (команда «Слог»), «Все о слове «океан» (команда «Ребус»).
 Собери пословицы о русском языке: каждой команде даны карточки, на которых записаны отдельные слова; необходимо составить пословицы.
1 команда 2 команда
1.Без языка и колокол нем.
2.Для красного словца не пощадит ни матери, ни отца. 1.Выстрелив, пулю не схватишь, а слово, сказав, не поймаешь.
2.Язык до Киева доведет.

5.Подведение итогов конкурса.

6.Награждение команд.

7.Заключительное слово учителя:
- Вот и подошел наш конкурс. Впереди новые победы и, возможно, поражения. Но мы всегда должны помнить слова русских классиков:
 ОТНОСИТЕСЬ К РОДНОМУ ЯЗЫКУ БЕРЕЖНО И ЛЮБОВНО. /М.Горький/
 НРАВСТВЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ВИДНА В ЕГО ПОВЕДЕНИИ К СЛОВУ. /Л.Н.Толстой/
 ДА БУДЕТ ЖЕ ЧЕСТЬ И СЛАВА НАШЕМУ ЯЗЫКУ. /Н.М. КАРАМЗИН/