Наталья Николаевна, в соответствии с Правилами публикации портала К загрузке допускаются материалы выполненные в MS Office, OpenOffice и текстовом формате txt.

Доброе утро, Августина Анатольевна!
К сожалению, в указанных программах искажаются таблицы и рисунки. Может упаковать работы в папку? Извините за беспокойство.
С уважением, Наталья Николаевна

Наталья Николаевна, правила одни для всех, и они, поверьте, были составлены не на пустом месте.
Достаточно много материалов в формате Microsoft Office Word в которых всё выглядит замечательно, и таблицы и рисунки на своих местах.
К сожалению, данный вариант работы не может быть допущен к публикации на портале.
Надеемся на понимание.
С уважением, Августина

Добрый день, Августина Анатольевна!
Спасибо за разъяснение. Посмотрите , пожалуйста, я перезагрузила. Если такой вариант подойдёт, буду рада.
С уважением, Наталья

Наталья Николаевна, всё в порядке, материал активирован, приглашайте коллег к обсуждению работы.

Спасибо большое, Августина Анатольевна!
Хороших выходных!
С уважением, Наталья Николаевна

Добрый день. Оценка материала.
1. Методическая грамотность педагога:
Структура представленного материала полностью соответствует его содержанию и целям, поставленным педагогом. Хотя можно уточнить задачу, не просто способствовать повышению эффективности изучения математики (марафон это не урок), а способствовать развитию и выявлению уровня интеллектуального потенциала обучающихся.
Содержание заданий с постепенным усложнением, с применением рисунков соответствует возрастным особенностям учащихся, решению задачи развития их самостоятельности.
Материалы марафона позволяют ученику познать себя, дают возможность психологически утвердиться в собственных глазах и среди окружающих.
Актуальность материала обусловлена важной ролью, которая принадлежит математическим олимпиадам в деле выявления учащихся, проявляющих склонности и способности к занятиям математикой, в совершенствовании содержания и форм работы по повышению уровня математических знаний учащихся в школе.
2. Новизна и методическая ценность ресурса:
Задания всех уровней представлены в интересной, занимательной форме, что привлекает младшего школьника.
Хорошее качество оформления представленного материала, удачно выполнены бланки для самостоятельной работы обучающихся, даны ключи к ответам, что даёт возможность быстро использовать представленные задания в практике.
Но вот критерии оценки, на мой взгляд, в баллах требуют более конкретного уточнения (за что ставится каждый балл). Так же не просматривается критерии перевода баллов в отметки или места по рейтингу, т.к. ученик младших классов хочет видеть свой результат, да и родители тоже.
Но в целом материал очень понравился, думаю вы сделали полезное дело, для того, чтобы провести математическую олимпиаду по готовому материалу. Большое спасибо.