Урок математики в 6 классе по учебнику «Математика» (6 класс. Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд.- М.: Мнемозина, 2012 г.) по теме: «ВЗАИМНО ОБРАТНЫЕ ЧИСЛА» 1. Цели: Узнать, какие числа называются взаимно обратными. Научиться находить пары взаимно обратных чисел. 2. Задачи: 1. Дидактическая Повторить правило умножения и сокращения дробей. Применение знаний на практике. 2. Развивающая: Развитие интереса учащихся к предмету «Математика» Развитие индивидуальных способностей учащихся. Развитие памяти, мышления, внимания учащихся. 3. Воспитывающая: Воспитывать культуру общения, аккуратность. Воспитание чувства коллективизма, умения выслушивать других. Воспитание бережного отношения к природе.
Ольга Васильевна! Обращаю Ваше внимание на то, что все изменения в работу следует вносить на странице загрузки материала в режиме редактирования. Заново загружать работу не надо! Более подробную информацию о том, как исправить уже выставленный в "Методичку" материал, можно найти в разделе "Частые вопросы": http://metodsovet.su/faq/2-1#3
Ольга Васильевна! Почему не сообщаете, что внесли изменения в загрузку? В Пояснительную записку следует добавить ссылки на использованные в презентации изображения. Напоминаю Вам, что ссылки должны быть активными и конкретными, т. е. вести на сами изображения, а не на сайты. Вот пример верно сделанной ссылки: http://img1.liveinternet.ru/images/foto/b/3/611/1934611/f_12745065.jpg В качестве примера я привела другую картинку, так как Вашу собачку я так и не нашла... Ещё проверьте, пожалуйста, цель и задачи урока: цель должна быть одна, а задачи - три. О внесении изменений в работу сообщайте на этой странице. Удачи!
У меня очень маленькая скорость на модеме Билайн, часто я не могу добавить или исправить что-то. Могу только войти на сайт. Спасибо Вам за комментарии! Я постараюсь все исправить. Картинки взяты из презентации Каратановой Марины Николаевны МОУ СОШ № 256 г.Фокино http://www.uchportal.ru/load/25-1-0-3141
Ольга Васильевна, ссылки так и остались не активными. Поставьте курсор после ссылки и кликните на пробел. Как правильно отредактировать уже выставленный материал, пробуем пошагово: 1 шаг: у себя на компьютере редактируете файл и его архивируете; 2 шаг: открываем панель редактирования уже выставленного материала; 3 шаг: через кнопку "обзор" находим нужный исправленный архив, загружаем его; 4 шаг: ставим галочку напротив "удалить" (это позволит удалить старый Архив) 5 шаг: кликаем на кнопку "Сохранить" Об изменениях в работе просим сообщать тут, на этой странице.
Ольга Васильевна! 25 января - последний день активации работ. Срочно внесите изменения! После 25 января работы, не прошедшие модераторскую проверку, автоматически выбывают из участия в Фестиваля и будут перенесены в категорию "Новые".
Уважаемая Ольга Васильевна. Познакомилась с Вашим уроком. Вы хорошо продумали свой урок. Подобрали интересные факты, задания, задачи для учащихся. Но хотелось бы узнать в чём нестандартность Вашего урока. На мой взгляд это очень хороший рабочий урок. Не очень понятно зачем на слайдах изображение собаки? Для чего в конце урока проводится беседа? С уважением Светлана Николаевна
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
В великих делах достаточно даже и того, чтобы желать их сделать. /Проперций/
Скачать с сервера
