Урок обобщения знаний по теме «Умножение многочлена на многочлен». Урок будет посвящен Олимпийским играм. Урок проходит в форме игры «Что ты знаешь об олимпийских играх?» В игре участвуют три команды. У каждой команды есть капитан, который руководит деятельностью всей команды и принимает решение, учитывая мнение членов команды.
Уважаемая Елена Ивановна! Думаю, что на таком уроке, когда даются знания по предмету и ещё дополнительная информация об олимпиаде, детям намного интереснее. Все это сделано ненавязчиво, так ученики лучше запомнят все, о чем узнали на уроке. Как Вы оцениваете знания учащихся на этом уроке? Ставите оценки? Всем или выборочно? Мне кажется, что пояснения к заданиям надо сформулировать более понятно. Если я с трудом разобралась, то детям тоже будет сложно. В слайде 9 желательно добавить равенства, о которых идет речь. Фон презентации мрачноват. Можно связать его с темой олимпиады. Удачи!
Елена Ивановна! Познакомилась с Вашим материалом. Интересный интегрированный нестандартный урок. Дети любят такие уроки и активно работают на них. На уроке ученики не только повторили "Умножение многочлена на многочлен", а узнали много интересного из истории Олимпийских игр. Спасибо Вам за труд. Удачи на Фестивале и дальнейших успехов!
Елена Ивановна, доброго времени суток! Познакомилась с Вашим уроком, мне понравилось, думаю, что детям тоже. Вы подобрали разнообразные разноуровневые задания. Очень хорошо, что Вы урок ими не перегрузили. Их было достаточно, чтобы дети смогли качественно выполнить предложенные. Ещё я обратила внимание на приём рефлексии деятельности. Она групповая, что дает возможность каждому оценить свой вклад и вклад своих одноклассников в общие достижения группы. Единственное, я не совсем поняла правила, по которым работали дети в группах. Каждый ученик выполнял задания, и затем шла взаимопроверка, после чего задание считалось выполненным, либо члены группы решали задание сообща, либо это было на усмотрение группы? Ещё я бы предложила Вам не давать цель и тему урока в готовом виде, а, используя различные приемы, попробовать предположить самим ученикам. Но это только рекомендации, Вы вправе с ними не согласиться. А презентация - хорошая. Материал в ней представлен содержательно и лаконично, фон отличный (не отвлекает внимание). Успехов Вам! С уважением, Наталья Витальевна.
Елена Ивановна, спасибо за Ваш интересный урок. У меня сейчас как раз идет тема "Разложение многочленов на множители", поэтому все такое родное. С удовольствием воспользовалась бы Вашей разработкой, но к сожалению в классе один человек и ему не с кем соревноваться. А Ваша работа интересная, доступная, красочная. Удачи Вам в фестивале.
Уважаемая Елена Ивановна, добрый вечер! Изучила Ваш урок математики. Реализация поставленной цели происходит на протяжении всего урока, этапы урока взаимосвязаны, задания разнообразны, много познавательной информации. Фон презентации по моему мнению уместен, но может в правом или левом углу один из символов олимпиады поместить? И соглашусь с Натальей Геннадьевной по поводу слайда 9. Когда дети сравнят степени многочлена, можно выделить другим цветом названия победителей и судей, потому что не все воспринимают информацию на слух, кому то нужна наглядность. Удачи Вам, с уважением Скворцова Татьяна.
Уважаемая Елена Ивановна! Познакомилась с Вашим ресурсом. Урок интересный, познавательный. Презентация дополняет урок. Удачи Вам на фестивале и творческих успехов в работе. С уважением, Ирина Александровна.
Елена Ивановна, с интересом познакомилась с вашей работой. Умелое сочетание основной темы и информационного материала по Олимпиаде делают его незабываемым. Да еще и соревнование команд! Все работат на достижение поствленным цели и задачам. Именно такие уроки оставляют след в сердцах учеников. По поводу фона презентации тоже хочу сказать. Можно и этот использовать. Поучается строго, скорее официально. А другой фон (разумеется, олимпийский) добавил бы праздничного настроения. Это дело вкуса. Презентация качественная, это главное. Работа оставляет очень приятное впечатление. Спасибо! С уважением, Анжелика Владимировна.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Дурак - это человек, считающий себя умнее меня. /С. Лец/
