Урок по развитию речи в 7 классе на тему: Стилизация как литературный приём.
Сочинение в публицистическом стиле на общественные и человеческие пороки по аналогии с произведениями М.Е.Салтыкова-Щедрина.
Если есть желание поработать и поиграть на уроке русского языка, то этот материал поможет это сделать. «Научное веселье» - так можно назвать занятие. Стилизация, публицистика, Агния Барто, А.Финкель, М.Е.Салтыков-Щедрин, разговор о человеческих слабостях и достоинствах – все эти понятия и имена известных людей разных эпох дают нам возможность осуществить главную цель урока : учиться думать, творить, фантазировать, сочинять…
Елена Брониславовна! Я с большим интересом познакомилась с Вашей работой. Вы каждый раз находите новые формы работы с учащимися: очень понравилась Ваша речевая разминка, "научное веселье", знакомство с приёмом "стилизация", работа над языковыми средствами сказки. Вы учите своих учеников думать, фантазировать, сочинять... Уверена, что работы у ребят получились замечательные. Спасибо Вам за сотрудничество и желание делиться своими находками. Ждём Ваши новые работы! С уважением, Лариса Михайловна.
Добрый день, Лариса! Очень признательна Вам за оценку моего урока. Думаю, что веселые уроки должны быть, особенно сегодня. Действительно, работы были интересные и разные, какие-то хорошие, а какие-то очень хорошие. Еще раз спасибо за добрые слова.
Елена Брониславовна! С интересом открывала Вашу работу. Полностью согласна с мнением Ларисы Михайловны. В Вашей работе есть свои изюминки, которые помогают Вам и ребятам в достижении целей урока. Спасибо большое за то, что Вы охотно делиться с нами своми находками. Но вот есть одно замечание: некоторые фото в презентации размыты. Хотелось, чтобы презентация была безупречна, как и сам урок. Спасибо за понимание. С уважением, Наталья Фёдоровна.
Добрый вечер, Наталья Федоровна! Спасибо за комментарии. Не знаю, что сказать по поводу качества слайдов, старалась выдержать все фото в одном качественном формате. Обязательно пересмотрю. Еще раз спасибо.
Уважаемая Елена Брониславовна, спасибо за интересный ресурс.Интересно преподнесен материал по такой непростой теме.Хотелось бы познакомиться с работами учащихся.Неужели они успели за урок написать стилизованную миниатюру?Со сказкой Салтыкова-Щедрина учащиеся знакомы заранее?С уважением, Одинцова Ольга Александровна.
Добрый вечер, Ольга! Текст сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина учащиеся впервые слышат на уроке, точнее фрагменты сказки. Естественно такая работа рассчитана на 2 урока: один урок - подготовка, второй-написание своей работы. Были работы, которые ребята завершали дома. Как мне познакомить Вас с работами учащихся? С уважением, Елена Брониславовна.
Елена Брониславовна! Самые интересные творческие работы учащихся можно приложить к уроку. Это Вам на будущее!
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Умный человек отличается от мудрого готовностью ответить на любой вопрос. /Авессалом Подводный/
