Интерактивная игра – раскраска «В стране дорожных знаков и правил» для 2-4 классов. Цель: - закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения; Задачи: - воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма; - развивать память, внимание, познавательную активность, коммуникативные способности.
Данное мероприятие проводится в виде виртуальной экскурсии по городу Улан-Удэ. Историю города и представление достопримечательностей города готовят и рассказывают ученики. Вначале мероприятия слушаем исполнение стихотворения про город и рассматриваем рисунки детей, затем проходит сама виртуальная экскурсия. А в конце все исполняют песню «Мой любимый город»
Среднесрочный проект. Выполняется во внеурочное время. Направлен на сбор информации о крупнейших битвах ВОВ и партизанском движении в родном крае. Итог – создание информационной среды класса и школы. Проводится в сочетании классных форм работы с внеклассными (экскурсии в краеведческий музей). В ходе проекта исследуется деятельность Михайловского партизанского отряда, входившего в состав 1 Курской партизанской бригады.
Ресурс может быть полезен учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, воспитателям группы продленного дня. Ролик предназначен для использования во внеурочной деятельности, на уроках окружающего мира и в кружковой работе. Предварительно с материалом можно познакомиться здесь http://www.youtube.com/watch?v=fgdq23vwhDA&feature=youtu.be
Презентацию можно использовать в 1-4 классах на уроках окружающего мира при изучении правил дорожного движения или на внеклассных мероприятиях по данной теме. Ребусы составлены к словам: перекресток, дорога, остановка,такси, переход и др.
Сценарий экологического спектакля (1-4 классы),где главными героями являются зимующие птицы и корреспонденты, оказавшиеся по заданию редакции в зимнем лесу.
Классный час посвящен редким растениям и животным Амурской области. Данный классный час формирует чувство гордости и ответственности за сохранение природы родного края.
