Юлия Михайловна, спасибо за интересный ресурс для уроков окружающего мира. 1 урок мастер-класса Вы усвоили на отлично. Единственное, на 5 слайде зелёная стрелочка у меня не работает, картинка не появляется.

Наталья Владимировна, спасибо! Перезагрузила работу. Проверила еще раз. Не знаю, почему так получилось.
Надеюсь, теперь все верно.
С уважением,Юлия Михайловна.

Юлия Михайловна,теперь всё работает корректно. Спасибо за интересный ресурс!
зачёт

Ура! Большое спасибо! Теперь буду осваивать прием с клавиатурой! Очень интересно!

Юлия Михайловна, большое спасибо за работу! Думаю, ресурс будет востребован не только учителями начальных классов, но и педагогами доп. образования, которые являются руководителями объединений экологической направленности.
С Вашего позволения поделюсь своими мыслями и дам советы на будущее. На мой взгляд, настраивать анимацию на картинку - задание не рационально. Зачем делать лишние движения: сначала кликнуть, чтобы она появилась, затем чтоб исчезла?.. Думаю, важно заботиться об экономии времени на занятии. Вы согласны со мной? На форуме я рассказала, как сделать сетку кроссворда ровной. Возможно, Вы захотите воспользоваться моей подсказкой. И еще такой момент. Цель ресурса обозначена так: "создание условий для усвоения учащимися комнатных растений". На мой взгляд, ее нужно отредактировать. Предлагаю такой вариант: активизация и закрепление знаний учащихся о комнатных растениях. Задачу "Проверка знания учащимися изученных комнатных растений" предлагаю заменить на "проверить качество усвоения учебного материала по данной теме".
Юлия Михайловна, в целом ресурс хорош! Еще раз благодарю за труд, терпение, желание познавать новое!
Удачи, творческих успехов и всего самого доброго Вам! С уважением, Светлана.

Светлана Александровна, спасибо за советы!

Юлия Михайловна, доброго времени суток. С интересом познакомилась с очередной Вашей разработкой. Кроссворд (презентация) оформлен со вкусом. Интересна подача задания - узнать цветок комнатное растение по изображению. Ресурс действительно будет востребован. Я тоже возьму к себе в копилку, так как на биологии мы проходим комнатные растения и буду использовать в качестве ознакомления с их многообразием. По поводу анимации на изображение соглашусь с коллегой. Я подумала, сначала, что там скрывается какая-то дополнительная информация про цветок, но ;). И хотелось бы обратить Ваше внимание на обращение к детям в презентации: в начале Вы обращаетесь к ним во множественном числе "Дорогие ребята!", а в конце - "Молодец!" Может все таки "Молодцы!"? А за ресурс - спасибо. Желаю Вам творческих успехов! С уважением, Марина Юрьевна.

Марина Юрьевна, спасибо за внимание к работе!