Цель: научить учащихся бережно относиться к комнатным растениям. Задачи: познакомить детей с некоторыми комнатными растениями, которые являются высокоэффективными очистителями воздуха, расширить и углубить их знания через практическую работу (посадка лука); развивать познавательную активность, мыслительную деятельность, речь, память младших школьников; содействовать воспитанию у учащихся бережного отношения к растениям, к своему здоровью и здоровью окружающих.
Валентина Евгеньевна! Спасибо Вам за участие в Экологическом марафоне. Признаюсь, я немного засомневалась в соответствии Вашей разработки теме марафона. Мероприятие посвящено Дню Земли. Вы же знакомите учащихся с комнатными растениями. Скорее всего, в Вашем материале идёт речь об экологии жилища. С другой стороны, любовь к родной природе начинается с малого. Если ребёнок бережно относится к комнатным растениям, ухаживает за ними, то он будет уважительно относиться ко всему живому, что его окружает в жизни. Интересно узнать, что Вы думаете по этому поводу. Кроме этого, в конспекте Вы указали, что дети рассказывают о комнатных растениях, растущих у них дома. Хотелось бы увидеть в разработке примерные сообщения учащихся. Возможно, учащиеся оформляли творческие работы. Их можно было бы представить в Приложении. При этом Ваша работа стала бы более интересной и полезной для коллег. Надеюсь на понимание! с уважением, Лариса Михайловна.
Валентина Евгеньевна! Интересный урок. Практически во всех УМК "Окружающий мир" запланированы такие практические уроки, но я, к сожалению, нигде не находила хорошего конспекта для такой работы. Вам удалось его разработать! Поздравляю! Разные формы работы, интересные сведения станут одним из кирпичиков экологической грамотности учащихся. С уважением, Юлия Михайловна.
Валентина Евгеньевна! Очень интересный материал представили Вы на Фестиваль. Органически вплетаются в форму урока театрализованные элементы. Конечно, хотелось бы увидеть сообщения учащихся. В этом я согласна с Ларисой Михайловной. Спасибо за ресурс, Ольга Семёновна.
Валентина Евгеньевна! Мне очень понравилось, как на уроке Вы расширяете и углубляете знания детей через практическую работу (посадка лука). Спасибо за представленный ресурс! С уважением, Евгения Николаевна.
Уважаемая Валентина Евгеньевна! Спасибо за представленный материал. Урок построен методически грамотно. Удачно вплетается в структуру урока практическая работа. Позвольте небольшие рекомендации: 1. Желательно указывать примерные ответы детей, а не просто писать "Ответы детей", что позволит проследить логическую связь между вопросами. 2. Цель дожна начинаться с существительного, а задачи с глаголов. С уважением, Елена Николаевна.
Валентина Евгеньевна! Спасибо за данный материал. Завтра на кружке по экологии обязательно поговорим о комнатных растениях и посадим луковицы. С уважением Надежда Александровна.
Здравствуйте, Валентина Евгеньевна! Интересную разработку урока Вы представили. Спасибо за ресурс, но согласна с коллегами - хочется увидеть работы учеников. Творческих Вам успехов. С уважением ,Ольга Владмировна
Коллеги! Спасибо за внимание к моей работе! Материал доработала (добавила примерные сообщения учащихся). Всем удачи! С уважением, Валентина Евгеньевна.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Поощрение столь же необходимо гениальному писателю, сколь необходима канифоль смычку виртуоза. /К. Прутков/
Скачать с сервера
