Уважаемая Евгения Владимировна! какая замечательная идея, создать орфографическую тетрадь для отработки навыка написания словарных слов. Идея замечательная и подбор заданий замечательный. Здорово! Единственное, что вы не написали, как осуществляется работа с этой тетрадью. Когда дети работают в тетрадке, как? С уважением Астафьева Елена Владимировна

Евгения Владимировна, спасибо за предоставленный ресурс! Интересный творческий подход к словарной работе. Работа проходит многосторонняя: и разгадывание головоломок, и рисование, и лексическая работа... Плюс развивающий компонент. Материал действительно заслуживает внимания коллег. Согласна с рекомендацией Елены Владимировны, не достаёт сопроводительного кратенького пояснения.
Спасибо Вам! С уважением, Анжела.

Применять тетрадь учитель может по своему усмотрению: на уроках русского языка, в качестве домашней работы или работы на каникулах.

Евгения Владимировна, это всё понятно. Мы с Еленой имели ввиду, что ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ записка, созданная Вами к данному ресурсу, только повысила бы его КАЧЕСТВО.Это как к любой книге должна быть аннотация, так и здесь: работа очень хорошая , но не достаёт авторского предисловия.

Спасибо за совет! Пояснительную записку написала.

Евгения Владимировна, я имела ввиду нечто более обширное

А можно оставить все как есть?

Вы - автор, решение за Вами, тем более каких-либо методических или иных ошибок в работе не выявлено. Что решаем?

Согласна, что задумка замечательная, но вот действительно не хватает подробной пояснительной записки. Что, как, почему... Чтобы самой не домысливать

Сделала вторую попытку. Домысливать не надо, включайте фантазию, это так интересно!

Уважаемая Евгения Владимировна, согласна с мнением коллег, ресурс несколько незакончен, пояснительная записка или методическое сопровождение к ресурсу просто необходимо: на каком этапе урока применять, на уроках какого типа использовать, с помощью какого вида работы можно реализовать и. т. д.
С уважением, Елена Николаевна.

Я всегда думала, что учителя люди творческие, думающие! Я не методист, если разработка Вас не устраивает можете её удалить. P.S Применять можно на любом этапе урока (на усмотрение учителя), на уроках всех известных типов и , представляете, даже можно давать эти тетради детям, в качестве домашней работы. А если совсем творчески подойти, то дайте ребенку тетрадь домой пусть по образцу создаст игровой материал по любому другому словарному слову или дополнит упражнениями слово из тетради.
Интересно, могут ли у нас учителя работать без методичек?

Уважаемая Евгения Владимировна, думаю Вы не ошибаетесь, учителя действительно очень творческие люди и, работая, создают порой просто шедевры!
Вот и Ваша работа очень интересна и полезна будет, без сомнения, для всех коллег
Всегда полезно знать как работают другие, исходя из этого можно вносить дополнения, строить свои вариации. Вы, как автор можете порекомендовать, рассказать как Вы сами строили работу, ведь именно Вы её апробировали и воплотили в жизнь.
Вот именно поэтому наши эксперты и просят Вас внести в работу разъяснений, свои рекомендации, Вам, как автору доверяют и прислушиваются к Вашим советам
Не думаю, что многие учителя работают строго по методичке, но узнать мнение и ход мыслей автора всегда интересно и полезно.
Благодаря Вашей пояснительной информации молодые коллеги смогут смело строить свою работу, а опытные, возможно, смогут оживить свою память, взять у вас идею и развивать её дальше
Кроме того, соглашусь с Анжелой: "ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ записка, созданная Вами к данному ресурсу, только повысила бы его КАЧЕСТВО" и стало бы законченной
Надеемся на понимание
С уважением Августина

Давайте оставим все как есть! Спасибо!

спасибо за отличную работу.