Основным приемом, обеспечивающим развитие навыка чтения, является многократное обращение к тексту, перечитывание его каждый раз с новым заданием. Вот тогда-то ребенок открывает в нем что-то новое, чего не заметил при первом чтении. Цель учителя здесь: создать благоприятные условия для работы над содержанием, разбором и усвоением прочитанного на основе разнообразия форм, методов и видов работы, больше внимания уделять словарной работе, чаще использовать различные творческие задания, сочетать коллективную и индивидуальную работу на уроке, учить работать с текстом.
Виды работ над текстом на уроках чтения очень разнообразны...
Спасибо, Алевтина. Я уже стала сразу узнавать Ваши работы В них есть единый авторский стиль. Отличное оформление. В работе прописаны многие виды работ с текстом. Хорошее подспорье для учителя. чуть позже постараюсь на форуме рассказать всем о некоторых стратегиях чтения, которые тоже можно было бы вписать сюда. Спасибо за работу. Ждем новых разработок.
Хорошая многоплановая подборка видов работ. Как раз трудность на уроках чтения и состоит в том, чтобы СОЗНАТЕЛЬНО заставить ребёнка вновь обратиться к тексту. В Вашей работе есть задания, которые с лёгкостью позволят это сделать. Может, как-то классифицировать виды работ ( по разным или категориям, или типам...) для облегчения ориентировки в них
Благодарна Вам за эту работу. Многим молодым специалистам она будет очень полезна и необходима. Сейчас таких работ практически не встретишь, где были бы объединены разнообразные виды работ по предметам начальной школы. Вам успехов и творческих открытий!
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Странно распределены блага жизни между людьми: нищему ничего, бедному мало, богачу много, а довольно - никому. /Неизв./
Скачать с сервера
