Елена Михайловна, спасибо, работа интересная. Жаль, что нет презентации.
некоторые моменты меня смутили:
1. Цель как правило одна, а задач несколько.
2. Если ученики в одном туре набирают одинаковое количество баллов (а такое бывает часто), как определяется выбывающий? Заранее спасибо .

Добрый вечер!Спасибо за замечания. Отвечаю на ваш вопрос:если ученики в одном туре набирают одинаковое количество баллов (хотя играли часто, а подобной ситуации не было), то учитель заранее готовит на запас определённое количество вопросов. С уважением, Елена Михайловна.

Елена Михайловна! Спасибо. Игра очень интересная, но согласна с Еленой Вячеславовной, не хватает презентации, которая бы только улучшила данный ресурс. С уважением Надежда.

Согласна с высказываниями коллег о презентации и целях. Понравилась подборка вопросов - от более лёгких к сложным. Важно с начальных классов пробуждать в ребятах потребность участия в подобных интеллектуальных играх, учить их работать и думать коллективно, реально оценивать свои знания. Ваша игра учит всему этому. Спасибо за работу!

Добрый день, Ольга Николаевна! В тот момент, когда готовила разработку, возможности создать презентацию не было. Думаю, что каждый учитель сможет задействовать компьютер в некоторыхэпизодах игры.А ко всей игре создать презентацию нереально-потребуется более 80 слайдов.

Елена Михайловна, у Вас хороший, разнообразного вида материал для развития логического мышления детей. Особенно мне понравились ребусы (из моего опыта - дети в 8 классе не знают, что это такое).
Из целей не понятно об обобщении какой темы, какого предмета идет речь. Обобщать знания "по школьной программе" уж слишком широко.
С уважением, Татьяна Леонидовна.

Убедительно просим автора принять участие в обсуждении материала!

Уважаемые коллеги! К своей работе больше ничего не могу добавить, т.к презентация получится слишком объёмной.