Добрый вечер, Оксана Леонидовна.Спасибо за интересный конспект урока.Затронутая тема вечная. Думаю, что ученики не остались равнодушными к поднятой проблеме. Активизированы все учащиеся (раз они работали в группах). По ходу урока появляются рисунки. Первый рисунок очень выразительный. А кто его готовил? И еще вопрос: чем Вы рукодствовались, когда в начале урока использовали ораторию Тактакишвили? С уважением Одинцова Ольга Александровна.

Добрый вечер, Ольга Александровна. Спасибо за отзыв об уроке. Проблема, действительно, вечная, поэтому обратилась именно к этой сказке. Все рисунки были выполнены самими учащимися. В начале урока использована оратория( стадия вызова), чтобы вызвать у обучающихся противоречивые чувства: заставить задуматься о жизни,испытать дискомфорт, тревогу, может, даже страх перед неизвестностью. Таким образом подвести ребят к проблеме, поднятой в сказке.С уважением Оксана Леонидовна Худякова.

Оксана Леонидовна! Спасибо за интересный урок! Понравилась работа над понятием СОВЕСТЬ (подборка высказываний Цицерона и А. С. Пушкина, подбор слов с приставкой СО-, работа со словарём В. И. Даля, над определением СОВЕСТИ, которое даёт М. Е. Салтыков- Щедрин). Удачно, на мой взгляд, выбрана форма работы учащихся в группах. Бесспорно, урок направлен на воспитание нравственных качеств школьников, развитие их творческих способностей, умения работать в группе. Оксана Леонидовна! Материал рассчитан на 1 урок? Всё запланированное успеваете реализовать? Какое количество времени выделяете на работу учащихся в группах? С уважением, Лариса Михайловна.

Добрый вечер, Лариса Михайловна! Спасибо за отзыв. Материал рассчитан на один урок. Работа в группах занимает 5 минут(обучающиеся прочитали сказку дома). С уважением Оксана Леонидовна.

Оксана Леонидовна! Спасибо за оперативный ответ. Рисунок учащиеся тоже заранее продумывают? За 5 минут, думаю, тут нельзя уложиться... Ждём Ваши новые работы. Удачи! С уважением, Лариса Михайловна.

Добрый вечер, Лариса Михайловна. Этот урок был проведён и закончился точно со звонком. Работа в группах занимает 5-6 минут, обсуждения идут дольше. Спасибо за добрые пожелания, буду стараться. С уважением, Оксана Леонидовна.

Оксана Леонидовна! Спасибо за интересный урок. В плане воспитания урок сильный. Вы поднимаете важную проблему. Мне понравилось то, что все учащиеся задействованы. Работа в группах способствует сплочению детей. Интересны высказывания, которые Вы используете. Успехов в Вашей работе, и ждём продолжения сотрудничества. С уважением, Наталья Фёдоровна.

Спасибо,Наталья Фёдоровна за добрые пожелания. Нравственная проблема всегда актуальна. Будем сотрудничать. С уважением, Оксана Леонидовна.

Оксана Леонидовна, на Ваш взгляд, в какой группе детям было интересно работать и почему?Спасибо.С уважением Ольга Одинцова.

Здравствуйте, Ольга Александровна. На мой взгляд,5 группе, потому что там было больше творчества , но и больше ответственности,ведь они должны были подвести к итогу урок.А им помогал весь класс.Таким образом, хочу отметить всех. С уважением,Оксана Леонидовна.