Интеллектуальная игра по экологии «Моя Югра – моя планета» для 8 класса, проводилась в рамках окружного экологического марафона «Моя Югра – моя планета». В игре принимают участие команды школ города (6 человек команда), болельщики. Игра состоит из 6 этапов:
- «Экологическая разминка» – вопросы по экологии;
- «Красная книга ХМАО-Югры» (интерактивная викторина) – вопросы о составляющих живой природы находящихся под угрозой исчезновения и нуждающихся в особом внимании видов;
- «Мусоробол» - конкурс капитанов;
- «Экологические заморочки» - задачки по экологии;
- «Флора и фауна Югры» - кроссворд;
- «Мир живой природы глазами коренных народов севера».
Игра сопровождается презентацией.
В каком году вышла в свет Красная книга нашего округа?
Ответ: Красная книга ХМАО вышла в свет осенью 2003 года.
Красная книга является официальным документом, в который заносится информация о состоянии животных, растений и грибов, обитающих или произрастающих в Югре. Она содержит списки редких, находящихся под угрозой исчезновения и нуждающихся в особом внимании видов, а также перечень объектов животного и растительного мира, исчезнувших с территории округа.
Это интересно.
Вначале было Постановление Губернатора ХМАО от 28.10.1999 N 439 (ред. от 25.02.2003) "Об учреждении Красной книги Ханты-Мансийского автономного округа" (вместе с "Положением о комиссии по редким и находящимся под угрозой исчезновения животным, растениям и грибам при Управлении по охране окружающей природной среды автономного округа", "Положением о Красной книге Ханты-Мансийского автономного округа")
Это работа не одного месяца и даже не одного года – уточнить список редких и находящихся под угрозой вымирания растений, животных нашего округа.
В 2002 году проведена работа по подготовке к изданию Красной книги ХМАО. И было составлено Положение о Красной книге ХМАО. И вот в 2003 году, осенью книга вышла в свет.
По закону Красная книга обновляется не реже 1 раза в 10 лет.
Ирина Михайловна, спасибо за участие в Фестивале. Позвольте несколько замечаний по загрузке: 1) в графе "учебный предмет" лучше прописать "внеклассное мероприятие"; 2) в презентации Вы используете огромное количество фотографий. На них нужно сделать ссылки. Ссылки должны быть конкретными. Обо всех изменениях в работе просим сообщать здесь, на этой странице. Спасибо.
Ирина Михайловна, ссылки должны быть конкретными т.е вести на саму картинку, а не на страничку с ней: Александр фон Гумбольдт - http://upublic.ru/uploads/posts/2013-01/thumbs/1357114697_1.jpg Кроме того, Вы пишите: "Красная книга ХМАО-Югры – картинки растительного и животного мира – слайды 18-38" - это сканированные страницы? Проясните пожалуйста. Разве это ссылка ресурса: "Красивые стоки, Дмитрий Добрын…http://ohu.ru/photo/show2.asp?…" Убедительно просим внести коррективы в материал, иначе работу будет снята с Фестиваля
Уважаемая Ирина Михайловна! Познакомилась с Вашим ресурсом. Игровая форма проведения внеклассных мероприятий всегда вызывает у ребят интерес, а там, где есть интерес, материал лучше усваивается и запоминается. Интересная подборка вопросов, реализуются межпредметные связи. Используемый краеведческий материал учит любить свою малую родину. Думаю, мероприятие никого не оставит равнодушным. На мой взгляд, Вам необходимо подкорректировать цель (существительное) и задачи (действия по достижению цели). И еще, мне кажется, мероприятие перегружено теоретическим материалом. Дети, увлеченные игрой, просто не смогут его "переварить". Комментарии интересных фактов должны быть более конкретными и запоминающимися. Удачи Вам. С уважением, Надежда Викторовна.
Уважаемая Надежда Викторовна! Спасибо за комментарии к моей работе. Обязательно подкорректирую цель и задачи, а теоретический материал нужен для того, чтобы ответить на "каверзные" вопросы детей, если они возникают и для пояснения при принятии ответа на вопрос. Комментарии фактов скоре для ведущего игры, а не для детей. Спасибо Вам! С уважением, Ирина Михайловна.
Уважаемая Ирина Михайловна. Познакомилась с Вашим ресурсом. Игра есть оперирование знаниями, средство их уточнения и обогащения, путь упражнения, и развития познавательных и нравственный способностей. Всё это есть в Вашем ресурсе. Очень интересная, познавательная игра. Она является эффективным средством формирования личности учащихся, его морально - волевых качеств, в игре реализуются потребность защитить окружающий мир, повышает интеллект, способствует чувственному восприятию мира, а также развивает положительные эмоции по отношению к природе. Вами проделана огромная работа по воплощению идеи в реальность и Вам это удалось на 100%. Прекрасная презентация, в которой и фон, и картинки соответствуют друг другу, оформлено со вкусом. Задания подобраны разнообразные: вопросы, ребусы, кроссворд и т.д., что оживляет ещё больше игру. Вы предлагаете учащимся не только вопросы, но и приводите дополнительную информацию и интересные факты, что является большим плюсом, т.к. Вы с учащимися не только играете, но и обогащаете их знания.
Разрешите предложить Вам советы по улучшению ресурса: в пояснительной записке: - задачи лучше писать начиная с глагола, - ссылка Красная книга Югры ведет не на конкретную страницу, а выдает целый список, в конспекте сделайте выравнивание по ширине для лучшего восприятия, - Вы пишите Если команда не знает ответ, его дает ведущий., но может быть вопрос передать другой команде, которая знает ответ, в презентации: - на слайде 3, где показаны исчезнувшие организмы, вторую картинку сделайте по размеру с другими, чтобы она не выбивалась из общего фона, - может быть, когда появляется правильный ответ в виде картинки, сделать выцветание текста и тогда картинку сделать крупнее, чтобы её было очень хорошо видно, такой эффект Вы применяете на некоторых слайдах. С уважением, Светлана Николаевна
Уважаемая Светлана Николаевна, очень приятно читать ваши комментарии к моей работе. Учту ваши замечания, постараюсь исправить в ближайшее время. Я редко выставляю свои работы, поэтому много ошибок в оформлении. Но я буду стараться! По поводу передачи права ответа другой команде, ответ дает ведущий, чтобы не было большого разбега в баллах и учитываются временные рамки игры. Игра проводилась между командами школ города, мне как ведущему было удобно провести именно так, возможно когда буду отрабатывать матриал на командах в школе изменю правила. В любом мероприятии учитываются и интеллектуальная подготовка команд и настроение игроков. Еще раз спасибо Вам. С уважением Ирина Михайловна.
Здравствуйте Ирина Михайловна!С интересом ознакомилась с Вашей разработкой. Материал очень нужный, связан с природой нашей малой Родины. Много познавательного , разнообразного материала.Согласна с рекомендациями коллег.Желаю успехов! Тамара Викторовна.
Уважаемая Тамара Викторовна. Благодарю за то, что ознакомились с моей работой. Подбирала материал долго, решила поделиться с коллегами.Спасибо за поддержку. С уважением Ирина Михайловна.
Уважаемая Ирина Михайловна, с большим интересом познакомилась с представленным Вами ресурсом. Очень интересный ресурс. Представленная Вами на фестиваль интеллектуальная игра «Моя Югра – моя планета!», которая содержит не только вопросы, но и кроссворды, ребусы, которые еще больше развивают познавательный интерес учащихся. В Вашей разработке интеллектуальной игры предлагается не только конкурсные задания, но и приводится дополнительная информация, тем самым обогащая знания учащихся. Красочная и содержательная презентация, Обращает внимание учащихся на экологические проблемы, на необходимость бережного отношения к природе своего края. Желаю успехов в фестивале. С уважением надежда Николаевна.
Уважаемая Ирина Михайловна. С большим интересом познакомилась с Вашим ресурсом. Ваша игра очень актуальна. Она раскрывает и углубляет знания ребят об экологических проблемах нашей планеты, о животных и растениях, занесённых в Красную книгу Югры, способствует формированию чувства гордости и ответственности за сохранение природы родного края. Прекрасно оформленная презентация, разнообразные задания, дополнительный материал - всё это делает ресурс целостным, востребованным коллегами. Думаю игра прошла на ура! Спасибо за прекрасный ресурс! Желаю удачи на Фестивале! С уважением, Надежда Александровна.
Уважаемая Ирина Михайловна.С большим интересом познакомилась с Вашим ресурсом. В архиве не увидела пояснительной записки, поэтому не понятно для какого возраста предназначена разработка.Задумка хорошая, но мне кажется, мероприятие перегружено теоретическим материалом. Полностью согласна с коллегами, что нужно подкорректировать задачи. Некоторые задания, обязательно, беру себе в "копилочку".С уважением, Валентина Васильевна.
Валентина Васильевна, "Пояснительная записка" присутствует, Ирина Михайловна определяет аудиторию 8 класс (13-15 лет)
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Дело умных - предвидеть беду, пока она не пришла, дело храбрых - управляться с бедой, когда она пришла. /Питтак/
