Пояснительная записка

Воспитание детей – очень сложное, тонкое и ответственное дело. Перед педагогом встаёт масса вопросов: как научить детей учиться, как воспитать любовь к Родине. Чувство доброты и справедливости, отзывчивость и непримиримость к злу. Сформировать потребность в труде на собственное благо и благо общества. Факторов, влияющих на развитие ребёнка. Много, и все их необходимо учитывать в каждодневной работе, постоянно анализировать, как развивается ребёнок, каковы причины его поступков.
Все направления воспитательной работы во втором классе основаны на личностно ориентированном подходе: внушение уверенности в собственных силах и возможностях ребёнка; признание воспитанником не только статуса ученика, но и всех прав человека-гражданина; опора на положительные качества ребёнка. Система работы нацелена на коррекцию и максимальное сглаживание определённых недостатков в развитии, проявляющихся в различных психофизических процессах и сторонах личности воспитанников с проблемами в развитии, и предполагает решение следующих задач:
1. Осуществление тесной взаимосвязи классного руководителя и воспитателя, а также других педагогов, работающих с детьми в данном классе.
2. Сплочение детского коллектива, воспитание взаимовыручки и взаимопомощи посредством воспитательных занятий, бесед, праздников, коллективных дел. Экскурсий. Коррекция эмоционально-волевой сферы.
3. Привитие детям трудовых навыков в выполнении поручений и обязанностей. ... Читать дальше »

Сентябрь.

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница
Личностное развитие Охрана здоровья и физическое развитие Основы гражданского и патриотического воспитания Основы социализации и общения Трудовое воспитание;
творческое развитие
«Мой дом»
беседа 3 «Я не похож на других»
ролевая игра 4 «Правила прихода и ухода учащихся из школы» час общения вместе с родителями 5 «Давайте познакомимся» игра 6 Распределение поручений, обязанностей 7
«Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?» беседа 10 «Мой новый режим дня» беседа 11 Правила содержания (сохранения)
в хорошем виде школьного имущества.
Игровое занятие 12 Экскурсия с элементами беседы: общие правила поведения в школе 13 Беседа с элементами практической работы «Обрати внимание» (привлечение внимания детей к внешнему виду) 14
«Как мы ведём себя в столовой» беседа-практикум 17 «Улица» практическое занятие 18 «Заповеди нашей группы» ситуационно-ролевая игра 19 Экскурсия «Осень». Выезд на природу 20 «Мытьё рук в определённой последовательности» практическое занятие 21
«Зачем быть вежливым?» беседа-практикум 24 «Где мы гуляем?»
беседа 25 «Так нельзя, а так можно и нужно» решение ситуативных задач 26 «Дни рождения в сентябре» праздник 27 Сбор природного материала.
экскурсия 28

Экскурсии: 3 часа.
Практические занятия: 2 часа.

Октябрь.

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница
Личностное развит ... Читать дальше »

Сценарий праздника
ко Дню Пожилого человека

Разработал:
педагог-организатор,
Мельникова Любовь Олеговна

Братск, 2013г.

Ведущий:
Здравствуйте уважаемые гости сегодняшнего праздника!

Ведущий:
Мы рады приветствовать вас в нашем зале на праздничном концерте, посвященном нашим самым добрым, самым мудрым, самым любимым людям – нашим бабушкам и дедушкам.

Ведущий:
Мы очень любим вас, поверьте!
И всеми вами дорожим.
А если сомневаетесь, проверьте,
тайком не мы ль сейчас дрожим?

Ведущий:
Дрожим не от того, что страшно,
а от того, что переживаем мы,
и хочется, чтоб вышло все прекрасно,
и довольными остались вы.

Ведущий:
И чтоб подарок этот
остался ярким огоньком в душе,
и поняли, что не напрасно
нашим воспитанием вы занялись уже.

Ведущий:
Всем тем, кто сегодня собрался в нашем зале звучит музыкальное поздравление от самых маленьких гостей нашего праздника, воспитанников детского праздника! Встречаем их!
Художественный номер от д/с

Ведущий:
В жизни каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и дедушка. И, наверное, из любви и признательности к бабушкам и дедушкам какой-то один мудрый человек объявил Международный
День Пожилого человека. Это день признания в любви ваших детей и внуков.

Ведущий:
Дорогие, ... Читать дальше »