Уважаемая, Валентина Ивановна, мне понравились задания, которые Вы предложили. Игровые задания всегда оживляют любые мероприятия и способствуют возникновению интереса к учебному предмету , процесс обучения становится более эффективным. Работа в команде сплачивает ребят.Творческих успехов Вам! С уважением, Наталья Николаевна Гиль

Наталья Николаевна, спасибо за вашу оценку моих мероприятий. Надеюсь, Вы сможете что-то использовать в своей работе. С уважением, Валентина Ивановна.

Уважаемая Валентина Ивановна, данная работа способствует развитию связной речи, что будет необходимо в жизни детям. Кроме этого, воспитывает очень важное качество - умение работать в команде и принимать коллективные решения, а игровые техгологии всегда находят отклик у детей. Работа с такими детьми трудна и требует большого терпения. Спасибо, Вам за это! Пичугина Евгения Михайловна.

Уважаемая Евгения,большое спасибо за комментарий. Рада, что Вам понравилась моя работа.Вы правы, через игру и конкурсные программы можно воспитывать ответственность,чувство коллективизма, коммуникативность, уважение к родному языку, что пригодиться нашим детям в дальнейшей жизни.С уважением Валентина Ивановна.

Уважаемая Валентина Ивановна. Познакомилась с Вашим ресурсом. Спасибо за предоставленную разработку! Такой материал необходим для педагогов. Вы использовали различные задания для детей, что хорошо помогает сконцентрировать внимание учащихся. Эффективное использование заданий позволяет ребятам работать и индивидуально и группой, т. е. создаёт командный дух, что очень важно для таких детей. Очень хорошая в конце мероприятия рефлексия.
Позвольте несколько вопросов:
1. по учебному плану 8 вида предмет называется письмо и развитие речи, а Вы указываете предмет - русский язык.
2. важным моментом для детей с ОВЗ на уроке или внеклассном мероприятии являются здоровьесберегающие технологии, а у вас яне увидела их.
С уважением, Светлана Николаевна

Уважаемая Светлана. Спасибо за оценку моего ресурса.Да,Вы правы, предмет называется письмо и развитие речи,но такое название предмета в старших классах вызывает удивление у учителей массовых школ.Во время проведения мероприятия, дети имеют возможность выйти к доске,отвечая встают с места, т.е. находятся в движении, поэтому я не планировала физминутки. Но я возьму себе на заметку,попробую провести в других классах с физминуткой. С уважением Валентина Ивановна.

Уважаемая Валентина Ивановна!
И снова конспект необходимо отредактировать. Смотрится небрежно. Разные интервалы, пропуски. Выделите части занятия.
1. Вводное слово учителя.
2. Конкурс.
3. Итог мероприятия.
Все сплошным текстом.
Цели, задачи, оборудование можно выделить жирно и курсивом.
Удалите интервал между абзацами.
С уважением, Юлия Михайловна.

Юлия Михайловна, уже начала дорабатывать материал с учётом Ваших замечаний.

Уважаемая Валентина Ивановна. Я с Вами не согласна по поводу названия предмета, он должен записываться так как указано в учебном плане, а вне зависимости от удивления других учителей. Вы же указываете, что мероприятие для детей с ОВЗ.
С уважением, Светлана Николаевна

Уважаемая Светлана Николаевна, подскажите, пожалуйста, название предмета изменить в пояснительной записке,в конспекте и презентации?

Уважаемая Валентина Ивановна. Название предмета измените в пояснительной записке, в конспекте и в презентации.
С уважением, Светлана Николаевна

Уважаемая Светлана Николаевна! Материал доработала с учётом всех замечаний, но не уверена, что всё ушло правильно. Если работы нет, сообщите пожалуйста. С уважением Валентина Ивановна.

Уважаемая Светлана Николаевна, всё исправила и доработала. Спасибо за подсказки. Валентина Ивановна.

Материал доработан

Уважаемая Валентина Ивановна! Вы представили прекрасный ресурс, который будет учить детей работать в группах, поможет учащимся проявить свои творческие и интеллектуальные способности. А интересный материал привлечет внимание к предмету. Соглашусь с коллегами, презентации не хватает.Успехов Вам на фестивале

Уважаемая Елена, большое спасибо за оценку мероприятия, к следующему конкурсу презентацию обязательно сделаю. С уважением Валентина Ивановна.

Валентина Ивановна, спаибо за интересную разработку мероприятия! Я думаю, что ребятам понравилось такое необычное повторение изученного материала по темам «Имя существительное « «Имя прилагательное» в виде конкурса двух команд. Удачи Вам!

Уважаемая Алевтина! Спасибо за комментарий! Вы правы, моим ученикам нравиться такие конкурсные мероприятия, где присутствует дух соперничества, и в тоже время формируется чувство коллективизма. С уважением Валентина Ивановна. Удачи и Вам в конкурсе.

Уважаемая Валентина Ивановна. С большим интересом познакомилась с Вашим ресурсом. Вами подобрано много занимательных заданий, соответствующих развитию детей. Использование на уроках, внеклассных мероприятий игровых ситуаций побуждает, стимулирует обучающихся, формирует личностно - ориентированный подход к процессу обучения.
Обратите, пожалуйста, внимание, в конспекте (задание № 3, второй столбик) есть опечатка. Вместо слова "белый", наверное, слово "спелый". Успехов на фестивале. С уважением, Елена Анатольевна.