Интеллектуальную викторину можно проводить в рамках предметной недели (в этом случае участвуют команды из нескольких человек), можно использовать как подготовку к олимпиаде по русскому языку (тогда участие принимают одиночные игроки). Викторина состоит из шарад, загадок, ребусов, метаграмм, вопросов по фразеологизмам и пословицам. Развивает внимание, мышление, смекалку, интеллект. Предназначена не только для учащихся 6-7 классов, но и для всех, кто интересуется русским языком.
Уважаемая Нина Николаевна! А Вы знаете, очень здорово. Вы с русским языком увязали и растения, и города. Действительно, материал к неделе русского языка хорош. Такие мероприятия очень любят учащиеся, с удовольствием принимают в них участие. Задания подобраны разнообразные, интересные. Спасибо Вам! Дальнейших успехов. С уважением, Наталья Фёдоровна.
Нина Николаевна! Спасибо за участие в Фестивале! Действительно, материал интересный. Понравилось, что в своей работе Вы используете межпредметные связи. Желаю Вам удачи. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. С уважением, Лариса Михайловна.
Спасибо, Нина Николаевна! Присоединяюсь к комментариям коллег. Сама с удовольствием играла! Здорово, что использовались вопросы из "Русского медвежонка"!
Уважаемая Нина Николаевна, спасибо за предложенный ресурс. Материал интересный, дети даже 6-7 классов очень любят игровые формы проведения занятий. Но позвольте несколько вопросов - пожеланий: 1. Ваше мероприятие несёт в себе какой -то воспитательный аспект? Если "да", то это нужно добавить в цели. 2. Про "Незваного гостя" картинка не очень эстетично расположена на фоне, т. к. выходит за пределы скруглённого прямоугольника. 3. На слайде "Поздравление" гиперссылку со слайда желательно убрать. 4. В методическом сопровождении для какой цели использовали различный шрифт? 5. "Немой вопрос" не слишком ли лёгкий для финала? Даже мои второклашки ответят без труда, а здесь 6-7 класс. Успехов Вам! С уважением, Елена Николаевна.
Уважаемая Елена Николаевна, большое спасибо Вам за отзыв. Учла все Ваши пожелания: 1. Добавила воспитательную цель: воспитание и поддержание интереса к изучению русского языка. 2. Между эстетичным расположением картинки на фоне скруглённого прямоугольника и хорошо видимыми выражениями лиц людей, изображённых на этой картинке, я выбрала второе, т.к. мимика этих людей играет основную роль при подборе пословицы к этой иллюстрации. Обрезать картинку не хочется.На слайде "Поздравления" салют тоже выходит за пределы скруглённого прямоугольника. 3. Гиперссылки (открывался сайт, откуда я взяла изображения фейерверка) на слайде "поздравления" я убрала. 4. При копировании из одного текстового документа в другой, я не заметила, что шрифт разный. Всё исправила. 5. Я согласна, что ваши второклашки без труда ответят на "Немой вопрос". Но иногда такие лёгкие вопросы ставят учащихся в тупик,и ученики начинают искать подвох. А сам вопрос я взяла в книге Олимпиады по русскому языку и литературе: 9-11 классы / Сост.Г.М.Вялкова и Т.А.Чернова. – М.: ВАКО, 2010, страница 4 (9 класс, вариант I, задание №5). С уважением, Нина Николаевна.
Уважаемая Нина Николаевна! Спасибо за работу. Игровая форма особенно приемлема в начальных классах. Поэтому не всё, но элементы взяла себе на заметку. Успехов вам и дальнейшего творчества.
Уважаемая Нина Николаевна, спасибо за Ваш ресурс.Работа очень интересная.Желаю и в дальнейшем творческих успехов!
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Самой было очень интересно отвечать на Ваши вопросы. Спасибо! С уважением, Евгения.
