Ирина Геннадьевна, отредактируйте, пожалуйста, пояснительную записку. Если к публикации предлагается текстовый документ, то в графе «техническое оборудование» прописывается «не требуется». Так же необходимо убрать лишние пустые страницы в самой разработке материала. Об изменениях в работе просим сообщать тут, на этой странице.

Здравствуйте, Светлана Анатольевна.Я отредактировала пояснительную записку и удалила пустые страницы.

Здравствуйте, Светлана Анатольевна!. Ирина Геннадьевна отредактировала пояснительную записку и удалила пустые страницы.

С уважением Ирина Геннадьевна!

Изменений в ПЗ нет. Страницы пустые убраны. Ирина Геннадьевна, работу я активирую, но, будьте добры, исправьте техническое оснащение в ПЗ. Если к публикации предлагается текстовый документ, то в графе «техническое оборудование» прописывается «не требуется».

Уважаемая Светлана Анатольевна! Я исправила пояснительную записку.

Уважаемый автор! В списке использованной литературы Вы указываете Журнал «Дошкольник» Обучение и развитие 1998г., но не указали нопер журнала. Кроме названия, года издания и номера журнала обязательно указать страницы, на которых помещена статья, используемая Вами в Вашей разработке. Добавьте, пожалуйста.

Просим автора принять участие в обсуждении материала. Спасибо.

Уважаемая Галина Валентиновна! Я в пояснительной записке внесла изменения в литературу.

Это не журнал, а книга " Дошкольник: обучение и развитие воспитателям и родителям" Серия : Детский сад: день за днем. Авторы В.Н. Белкина. Н.Н. Васильева.

Уважаемая Ирина Геннадьевна, здравствуйте! Познакомилась с Вашей разработкой - интересное, познавательное, с большим воспитательным аспектом, театрализованое мероприятие представлено. Мне не хватило визуального сопровождения - презентации или приложения с иллюстрациями действия. И в заключении слова "Приходите в лес, на луг, но помните как нужно себя вести в природе!" не совсем оправданы - в самом спектакле Вы не заострили внимание на конкретных правилах поведения в природе. Проверьте, пожалуйста, расстановку знаков препинания во всем тексте. Удачи в Фестивале!

Мы начали осваивать компьютерную технику совсем недавно. И только учимся создавать презентации. Пока используем созданные не нами презентации.

Театральная игра - это не столько приобретение ребенком профессиональных умений и навыков, сколько развитие игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умение общаться со сверстниками и взрослыми в любых жизненных ситуациях. И это здорово, что в современных детских садах еще сохранился такой вид работы с ребятами. А уж сколько сил, терпения, такта, пед. мастерства необходимо преподавателю, чтобы все задуманное воплотить в жизнь и представление состоялось...!!! Ирина Геннадьевна, спасибо за предоставленный ресурс. Но меня смутило большое количество текста для героев представления. Средняя группа - это 5-6 лет... Осилят ли ребятишки такой сложный сценарий???

Уважаемая Светлана Анатольевна. Проведенное нами мероприятие показало, что у детей подготовка не вызвала сложностей.

Здравствуйте, Ирина Геннадьевна! Расширение знаний детей о лекарственных травах через театрализованное представление - это интересная задумка. Вы приложили много сил и терпения, чтобы осуществить её, ведь дети ещё маленькие. Удачи вам на Фестивале! С уважением, Елена Анатольевна.

Уважаемая Елена. В нашем детском саду приоритетное направление работы - экологическое. Природа вокруг нас. Поэтому дети включаются в данную работу начиная со второй младшей группы.

Уважаемая Елена !Большое спасибо за моральную поддержку!

Уважаемая Ирина Геннадьевна. Ознакомилась с Вашим ресурсом. Вы молодцы, проделали большую работу. Ваш ресурс очень интересный. Мне понравился ресурс насыщенностью материала. Только вот, что-то я не увидела пояснительной записки и в самом конспекте мероприятия списка использованной литературы. С уважением, Валентина Васильевна.

Валентина Васильевна, Пз есть и заполнена по всем правилам публикации.

Ирина Геннадьевна, Ваш сценарий интересный, познавательный. Театрализованное представление всегда интересно детям. Но на протяжении всего сценария вы не говорите о бережном отношении к природе, лекарственные растения ведь тоже нужно собирать в ограниченном количестве и умело, не навредив природе, о правилах поведения упомянули в конце, но их не перечислили. Это моё мнение. В целом всё хорошо, соответствует возрасту детей. Удачи Вам!

Галина Николаевна, правила у меня в сценарии были но когда печатала текст их не пропечатала.Я все исправила.

Уважаемая Ирина Геннадьевна. Познакомилась с Вашим ресурсом. Хороший ресурс у Вас получился, учтены возрастные особенности детей. Театрализованное представление, которое имееет экологическую направленность – одно из мощнейших средств воспитания детей. Ваше представление позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес. Такое мероприятие дарит детям радость и является одним из самых эффективных способов коррекционного воздействия на ребёнка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
Разрешите предложить Вам несколько советов по улучшению Вашего ресурса:
- в начале мероприятия Природа должна сказать, что лекарственные растения тоже необходимо охранять и нельзя их собирать без надобности и в больших количествах
- проверьте правильность написания предложений, т. к. встречаются описки и пропущенные запятые;
- на мой взгляд во время спектакля необходимо обязательно заострить внимание на том, что ни в коем случае ребятишки не должны сами собирать лекарственные растения, а только со взрослыми и о том, что среди лекарственных растений есть и ядовитые.
- окончание спектакля на мой взгляд не очень яркое, может с детьми провести небольшую игру по лекарственным растениям, например называть вперемежку растения, животных, грибы, а дети если это лекарственное растение хлопают в ладоши, если нет - топают.
С уважением, Светлана Николаевна

Уважвемая Светлана Николаевна.Я все исправиоа,спасибо за предложения!