Автор: Лобова Светлана Анатольевна (учитель истории и обществознания, МБОУ города Костромы СОШ № 37)
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 34 учебных часа, из расчёта 1 час в неделю. Содержит тематическое планирование. Реализация программы позволит осуществить подготовку учащихся к ГИА по образовательным линиям (темам) "Экономика", "Человек и общество", "Духовная сфера"
Уважаемая Светлана Анатольевна! Спасибо за предоставленный ресурс! Структура рабочей программы позволяет конкретно определить содержание, объем, порядок изучения предмета "Обществознание" в 8 классе. В программе определены цели, уровни усвоения полученных знаний и умений, удобное календарно- тематическое планирование. Обязательно воспользуюсь Вашей разработкой в следующем году.
Светлана Анатольевна, спасибо за предоставленный ресурс. Меня интересует 2 момента: что включает в себя понятие "выставка книг по теме" и отсутствие приложений к рабочей программе. Выставка книг по теме: она включает и художественную литературу? Приложения к рабочей программе: не нашла литературу для учителя. Неплохо было бы в приложении поместить викторину или тестовую работу. На мой взгляд, такая бы рабочая программа была полнее.
Елена Николаевна, отвечу по поряку: 1)понятие "выставка книг по теме" это необходимый мне элемент урока, который побуждает тех, кто заинтересовался содержанием урока и желает шире или глубже познакомиться с содержанием темы, сходить в школьную библиотеку за конкретной, имеющейся в наличии книгой. Поэтому у меня есть переносная книжная полка-выставка. библиотека и кабинет истории расположены на расстоянии 15 метров, поэтому мне это сделать не слишком трудно. На выставке могут быть в зависимости от темы урока хоть научно-популярной (особенно по теме 1 главы учебника), хоть справочная, хоть сугубо научная. Если говорить о художественной литературе, то по многим темам, начиная с 7 класса я рекомендую обращаться к книгам "Судьба человека" и "Повесть о настоящем человеке" (пожалуй, на 4 из 6 образовательных линий они по содержанию подойдут). По "Человек и общество" "в точку" попадают примеры из Алексина. 2) не считаю целесообразным дополнять программу предложениями в стиле тесты, викторины, контрольные работы. Рабочая программа- это не "портфель педагога", в котором много всего и на все случаи жизни, это основа, такая же как ежедневник, та основа от которой принципиально отступать нельзя, а разнообразить содержание можно. Поэтому, как только будет возможность, пришлю тесты и презентации, викторины по курсу 3) спасибо за совет по поводу литературы для учителя, дополню и перезагружу в ближайшие два дня.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Не в совокупности ищи единства, но более - в единообразии разделения. /К. Прутков/