Интерактивная игра-раскраска "Давайте рисовать" по русскому языку для 3-4 класса. Цель: развитие навыков грамотного письма, формирование умения определять склонения имён существительных. Задачи: отрабатывать навыки определять склонения имён существительных. развивать орфографическую зоркость, познавательный интерес к предмету. воспитывать творческую активность, инициативу. Внимание! Ресурс защищен паролем. Чтобы начать работать с презентацией, нужно выбрать режим «Только для чтения».
Лариса Александровна! Опять впечатлили! Внесли новизну. Удачно соединили приём раскрашивания и пазлы. Спасибо за прекрасный ресурс. С уважением, Елена Владимировна.
Уважаемая Лариса Александровна! Вы очень творческий человек. Работа просто чудо. Всё продумано до мелочей: дизайн, озвучивание. Желаю Вам дальнейших творческих идей. С уважением, Лидия Петровна.
Уважаемая Лариса Александровна! Спасибо за прекрасный ресурс. Удивили своей идеей и творчеством. Всё продуманно: музыка, озвучка и оформление. Новых Вам идей!
Лариса Александровна, знаю Вас как необычайно творческого человека, настоящего мастера своего дела! С огромным удовольствием познакомилась с Вашей новой работой! Великолепный материал! Спасибо за минуты наслаждения этим шедевром! Зачет! С уважением, Светлана.
Лариса Александровна, доброго времени суток. Прекрасная работа у Вас получилась. Спасибо! Пригодится всем детям для повторения и закрепления знаний в определении склонения имён существительных. Учителя тоже с удовольствием возьмут в свою копилку этот ресурс. Не согласна с целью и некоторыми задачами этого ресурса. Вы ставите первую цель - "развитие навыков грамотного письма". Я думаю, что можно отлично определять склонение имени существительного, но при этом писать с большим количеством ошибок. Мне кажется, что эту запись нужно убрать. Как Вы развиваете орфографическую зоркость и творческую активность детей? Лариса Александровна, когда я прочитала Вашу пояснительную записку, то подумала: "Вот это да! Вот это работа! Видимо, дети будут определять склонение, да ещё нужно буковки вставить. Просмотрела работу 2 раза от удивления, что нужно определить только склонение. С уважением, Носкова м. А.
Уважаемая Марина Александровна! Спасибо за внимание к моей работе и справедливое замечание. Я сначала действительно хотела сделать так, как Вы пишете, но не получилось совместить все. Идея осталась, думаю, как это сделать практически. С уважением, Лариса Александровна.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Когда со мной сразу соглашаются, я чувствую, что я не прав. /О. Уайльд/
