Здравствуйте, Марина Юрьевна! Ваш Классный час очень заинтересовал! Содержательный, затронуто много моментов, касающихся ВОв, разносторонние задания, интересная презентация и оформление слайдов, учащиеся - активные участники мероприятия. Интересная идея с работой на ноутбуках, жаль, не у всех есть такая возможность! (У нас в школе в классах по 20 – 26 человек, работа на ноутбуках просто нереальна!) Но мне хотелось бы уточнить, проводили ли Вы данное мероприятие? Хватило ли для проведения классного часа 45 минут? Не сложны ли были задания для учащихся?
Мне по душе больше классные часы, по одной, узконаправленной теме.
Когда информации много, учащиеся мало, что запоминают. (Опираюсь на свой опыт.) В целом Ваш материал очень хороший и заслуживает внимания!
С уважением Денисова Н.В.
Да, некоторые музыкальные файлы тоже не смогла включить.

Наталья Викторовна, добрый вечер. Благодарю Вас за то, что нашли время на ознакомление с моей работой. Отвечу на Ваши вопросы. Классный час не аппробирован, но составлен с опорой на программный материал и материал учебников по истории для коррекционных школ VIII вида. Цель заключалась не в изучении нового материала, а в актуализации знаний о ВОВ. С целью ознакомления, включен лишь материал о Зое Космодемьянской. Музыкальные файлы на 4, 6 и 12 слайдах включаются по клику, а на 7 и 13 слайдах должны воспроизводится автоматически. Причины невоспроизведения музыкальных файлов могут быть в разных версиях PowerPoint. Я презентацию делала в версии 2010 года. С уважением, Марина Юрьевна.

Уважаемая Марина Юрьевна, доброе утро! Спасибо за желание принять участие в конкурсе, и отдельное ОГРОМНОЕ спасибо за столь качественный материал. Ваш ресурс смело можно использовать и на обобщающем уроке в нашей коррекционной школе. Знакомясь с конспектом, убеждаешься в том, что Вы охватили все темы программного материала. При разработке классного часа опирались на знания, полученные при изучении темы, но и в тоже время вовлекали детей в самостоятельную поисковую и творческую деятельность: работа по карточкам, прослушивание песен довоенных и военных лет с соотнесением событий, работа с репродукциями картин, отражающих события ВОВ, изготовление открытки ветерану. Задания, предлагаемые детям, носят развивающий характер, активизируют познавательную и мыслительную деятельность. Затронуло и то, что не забыли о героях-земляках, о детях, переживших войну, ныне уже пожилых людей, которые могут поведать о реальных и суровых событиях тех лет. Дети обязательно должны об этом знать и помнить. Конечно, материал достаточно ёмкий и большой, и предполагаю, что мероприятие вышло за рамки классного часа. И в тоже время, частая смена видов деятельности познавательные задания, не способствовали утомляемости и снижению работоспособности, а наоборот дети с удовольствием вовлекались в активную мыслительную и познавательную деятельность. Прекрасным дополнением к мероприятию служит презентация с удобной навигацией, качественной подборкой иллюстративного и звукового материала. Марина Юрьевна, не большой момент. В словосочетании «Великая отечественная война» слово «Отечественная» пишется с большой буквы, я думаю, что это небольшая опечатка. Желаю Вам творческих успехов. С уважением, Скворцова Татьяна.

Татьяна, добрый вечер. Спасибо за анализ моего конкурсного материала. Всегда, когда составляю урок или внеклассное мероприятие для своих ребят, всегда стараюсь брать разноплановые задания, так как у наших детей с ОВЗ проблема с концентрацией внимания на объекте на длительное время. Поэтому и опираешься на частую смену видов деятельности. За Опечатку извините, просмотрела. Уже исправила. После оглашения результатов перезагружу материал. С уважением, Марина Юрьевна.

Добрый вечер, Марина Юрьевна. Познакомилась с Вашим ресурсом. Материал очень качественный: конспект содержательный, подробный, присутствует навигация. Отметила для себя, возьму на вооружение. Презентация замечательная, позволяющая очень быстро ориентироваться и переходить от этапа к этапу классного часа. Содержательная часть данного мероприятия очень насыщена не только информативно, но и деятельностно. Безусловно, разработанный и представленный материал способствует реализации цели и задач мероприятия. Учащиеся с первой минуты вовлечены в деятельность, в решение учебных проблем. Все виды деятельности носят познавательный и развивающий характер, способствуют активизации мыслительной деятельности, напрягают память учащихся, выводят на формулирование выводов. Очень важно отметить, что с детьми с ОВЗ необходимо продумывать каждое слово, каждый жест учителя, каждое учебное задание, каждую картинку на слайде, чтобы учащиеся смогли с этой информацией справиться, почувствовать себя успешными. Вы это сделали достойно! Мероприятия данного уровня всегда занимают больше времени, чем отводится на классный час, но ведь и уровень подготовки другой, и уровень результата тоже. Спасибо за образец оформления материала! Успехов на конкурсе! С уважением, Людмила Анатольевна.

Людмила Анатольевна, добрый вечер. Благодарю за высокую оценку моего конкурсного материала. Что касается времени? Никогда не предугадаешь, как поведут себя наши дети (что им будет интересно, какой будет настрой на работу, как быстро будут справляться с заданиями, не будет ли капризов (и такое случается). Поэтому при планировании очень сложно угадать объем. Но мы стараемся. С уважением, Марина Юрьевна.

Здравствуйте, Марина Юрьевна. Спасибо большое за предоставленный ресурс! С огромным удовольствием ознакомилась с предоставленным ресурсом. Начала знакомство с презентации: отличное оформление, четко изложенный материал, ничего лишнего, одно вытекает из другого. Это очень важно для этой категории детей. Понравилась инструкция в конспекте по презентации. Ребята очень любят такие занятия, всегда легко вовлекаются в совместную работу. Очень достойно выполненная работа. Я сама историк, и как руководитель городского методического объединения историков города порекомендую ваше мероприятие своим коллегам! Это мероприятие можно использовать и на уроке истории. Мне очень понравилось,
что вы использовали краеведческий материал. Желаю Вам творческих успехов! Успехов в работе с ребятами! Успехов в конкурсе!
С уважением, Галина.

Галина Викторовна, добрый вечер. Спасибо за теплые слова в адрес моего ресурса, представленного на фестиваль. Буду рада, если кому-то он пригодится в работе. С уважением, Марина Юрьевна.

Марина Юрьевна, о доработке материала сообщайте пожалуйста в комментарии. С уважением, Скворцова Татьяна.

Татьяна, материал отредактировала, но не могу заменить, так как нет кнопки для редактирования материала.

Материал доработан. Ссылка заменена.

Марина Юрьевна, большое спасибо! С уважением, Скворцова Татьяна.