Путешествие в страну здоровья
Цель: Дать детям представление о разных способах оздоровления организма.

Задачи:
I. Коррекционно-развивающие:
1. Развивать устную связную речь.
2. Обогащать словарный запас детей.
3. Развивать словесно-логическое мышление.
4. Совершенствовать мелкую моторику пальцев.
5. Обогащать эмоциональную сферу.
II. Коррекционно-воспитательные:
1. Воспитывать желание быть здоровым.
2. Формировать навыки самоанализа.
Активизация словаря:
 Фито, терапия, академия
 Ход занятия:
 I. Организационный момент.
Музыкальное приветствие. (Зуева) Здравствуйте. Прежде чем начать занятие, я бы хотел, чтобы вы поздоровались, пожелали друг другу крепкого здоровья. Мы с вами сыграем в игру. Игра называется «Здравствуйте!». Под музыку мы будем двигаться в рассыпную, а когда музыка закончится вы остановитесь, встаньте парами и пожелайте друг другу здоровья. (Коммуникативная игра "Здравствуй¬те!").
Теперь давайте займём свои места.
Сегодня на занятии у нас гости. Поприветствуем их своей улыбкой.
Давайте мы сейчас сами у себя спросим, готовы ли мы к занятию?
 Глазки, вы готовы? («бинокль»). Дети показывают, отвечают «Готовы».
 Ушки, вы готовы? (оттопыривают ушки). Дети показывают, отвечают «Готовы»
 Носик, ты готов? (трут носик). Дети показывают, отвечают «Готовы»
 Ручки, вы готовы? (трут ладошки, затем хлоп ... Читать дальше »