!!!

День знаний
1 Звучит музыка «Первоклассник»
Звенит звонок все громче, все сильней,
Какая трель над миром разливается.
Ты думаешь распелся соловей?
Не соловей – уроки начинаются.
- Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, бабушки и дедушки! Вот и настал долгожданный день – 1 Сентября. Я поздравляю всех присутствующих с долгожданным днем. Я очень ждала встречи с вами, думала о вас. Целых 4 года мы будем неразлучны в учебе, играх. Желаю вам хорошо учиться и хорошо трудиться. А сейчас для вас первый ваш урок.
2 За морями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней
Много дней.
Что же это за страна?
Нам предстоит узнать.
Нужно только ключик подобрать.
- Перед вами 3 ключа, какой из них подойдет к этому замку: большой, средний или маленький. Внимание! Открываю!
/Дети на доске читают: страна Знаний/
- По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? А как еще их можно назвать?
3 Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
... Читать дальше »

МОУ Нармонская общеобразовательная школа Лаишевского района

Внеурочная программа отряда ЮИД для 1 класса по социально- нравственному направлению
«Перекресток»

Ожмекова Наталья Юрьевна
Учитель 1 категории

2011-2012 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность создания программы.
Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Необходимо заметить, что за последние пять лет, в связи с увеличением количества транспорта, обстановка на дорогах значительно усложнилась. Для предупреждения роста детского дорожно-транспортного травматизма необходимо обучение детей школьного возраста правилам безопасного поведения на улице и формирование у них специальных навыков. Если взрослый может контролировать свое поведение на улице, то для ребенка это весьма проблематично. Для детей школьного возраста характерен синкретизм восприятия, т. е. не ребенок контролирует ситуацию, а ситуация захватывает ребенка на столько, что он не замечает окружающий действительности и часто подвергается опасности. Это подтверждается данными статистики. Основной причиной происшествий на протяжении ряда лет является переход дороги в неустановленном месте перед близко идущим транспортом. Возросло ДТП из-за несоблюдения детьми требований сигналов светофора. Травматизм на дорогах - это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная. Попадание ребенка в дорожно-транспортное про ... Читать дальше »