Здравствуйте! В Пояснительной записке вы пишете: "Проверить знания учащихся по темам «Древнейшая Греция» и «Македонские завоевания в 4-ом веке до н.э.". Это - цель. А - задачи? Согласно современным требованиям, нужно ещё указать 2-3 задачи.

Галина Валентиновна! А это у меня не урок,а дидактический материал, который используется как фрагмент опроса (5-7 мин. от урока)на разных уроках по изучаемой теме и цель этого действия - проверить знание фактического материала.О.И.

Ольга Ивановна! спасибо за ресурс. Материал интересный, познавательный. Составили много кроссвордов, по крайней мере, дети будут решать не один вариант. Для учеников 5 класса - это находка. Я думаю, что те 5-7 минут проверки знаний, некоторые из учеников выполнят и по 2 задания. На мой взгляд, ответы на кроссворды поместить не на этом же листе, а отдельно. Так будет удобно для учителей, которые воспользуются Вашей работой. Может еще увеличить шрифт. Успехов Вам. Ермакова Е.Н.

Здравствуйте, Елена Николаевна! Спасибо Вам за внимание и Ваши отзывы. Сейчас я изучаю этот материал и очень активно пользуюсь данным дидактическим материалом .Я отксерила несколько экземпляров и даю детям на каждом уроке карточки. За урок опрашиваю 10-12 чел.Они пишут прямо в кроссворде простым карандашом ( играем - "секретные агенты"), затем стираем и снова карточки в ходу. Карточка довольно крупная, я думаю, что больше шрифт не нужен. А ответы, естественно остаются только у учителя на его ключе. Спасибо. О.И.