Автор: Костенко Наталья Владимировна (учитель начальных классов, Б-Неклиновская СОш Неклиновского района Ростовской области)
Видеоролик "Животный мир Арктики " выполнен в программе ProShow Producer 5. Ресурс используется на уроке окружающего мира в 4 классе. Видеоролик используется на этапе закрепления изученного материала.
Цель: Формирование у обучающихся представлений о животном мире Арктики.
Задачи:
1.Расширить знания обучающихся о животном мире Арктики;
2.Воспитывать любовь к природе на примере особенностей растительного и животного мира Арктики.
3.Воспитывать понимание правил экологической культуры; учить любоваться природой.
Наталья Владимировна! Спасибо Вам за участие в Фестивале. Видеоролик очень красивый. Понравилось его музыкальное оформление. Уверена, что ресурс будет способствовать достижению поставленных задач и цели урока (формирование у обучающихся представлений о животном мире Арктики). Наталья Владимировна! У меня возникло несколько вопросов. Как Вы работаете с видеороликом на уроке? Просто показываете ролик? Задаёте какие-то вопросы учащимся? Делаете выводы? Если да, то это желательно указать в плане. В плане урока Вы написали, что после просмотра видеоролика учащиеся разгадывают кроссворд «Животные Арктики». Думаю, коллегам было бы интересно познакомиться с этим материалом. С уважением, Лариса Михайловна.
Наталья Владимировна! С большим интересом познакомилась с Вашим фильмом. Очень понравились фотографии (картинки). В работе нет чёрных полос, поэтому смотреть фильм достаточно комфортно. Так как Фестиваль учебных фильмов, хотелось бы понять какая работа с фильмом идёт на уроке. Если кроссворд, то тогда я понимаю,ребята запоминают животных и вписывают их в кроссворд. Правильно? Желаю удачи в Фестивале. С уважением, Лидия Петровна.
Наталья Владимировна, добрый день! Познакомилась с Вашим видеороликом. Честно скажу, я восхищена! Подобраны качественные иллюстрации, смена слайдов происходит медленно, позволяет детям познакомиться с животными, рассмотреть их. Ваш ресурс будет востребован не только учителями начальных классов, но и биологии и географии, так как тоже есть темы уроков, на которых идёт знакомство с природой Арктики. Желаю победы и новых творческих вдохновений! С уважением, Скворцова Татьяна.
Наталья Владимировна, посмотрела по ссылке на Ютуб. Отличная работа. Шикарная качественная подборка фотографий с великолепной музыкой запоминается надолго. До сих пор под впечатлением. Спасибо!!! Есть предложение, но это субъективно. Увеличить время надписей, ведь ребята только знакомятся со многими животными. И подписать, что детеныш тюленя - белек. Наталья Владимировна, огромное спасибо! Удачи на Фестивале. Анжелика
Анжелика Владимировна, работа выполнена в программе ProShow Producer 5. Внести какие-то изменения в ролик в этой программе проблематично. Спасибо большое за отзыв!
Наталья Владимировна, большое спасибо за участие в Фестивале и предоставленный материал. К сожалению, оценить работу в полной мере не могу. Проблема та же, что и у Анжелики. При попытке распаковать ресурс выдает сообщение о поврежденном архиве. Могу высказать свое мнение только о видеоролике. Его посмотрела на Ютьюб. Ролик прекрасен! Видеоряд безупречный, красота неописуемая! Музыкальное сопровождение изумительное, движения камеры и переходы применены очень удачно. Получила массу положительных эмоций при знакомстве с работой! Жаль, что остальное содержание архива для меня не доступно... С этим можно что-то сделать? С уважением, Светлана.
Наталья Владимировна, у меня не возникло проблем с просмотром. Присоединюсь к коллегам, ролик замечательный, с прекрасным видео-рядом: изображения яркие, хорошего качества, очень красивые. Теперь, когда Вы добавили в конспект кроссворд, стала более понятна роль видеоролика на уроке. После визуального знакомства с животными у ребят не возникнет больших проблем по разгадыванию кроссворда, а лишь позволит им лучше запомнить новый материал. К сожалению, в плане урока есть небольшие недочеты в виде ошибок, но это легко поправить. У меня, например, нет привычки проверять свои конспекты на ошибки, так как вроде с русским языком дружу и всегда катастрофически не хватает времени. Но огрехи тоже случаются. Хорошо, что всегда есть возможность исправить. На Ваш материал предложу обратить свое внимание коллеге по работе, учителю географии, так как она с ребятами проходит похожую тему. Большое спасибо за материал. С уважением, Марина Юрьевна.
Наталья Владимировна, огромное спасибо за создание такой красоты! Присоединюсь к мнению коллег, что удовольствия от просмотра вашего творения - масса. Музыка подобрана изумительно: не отвлекает, уводит в прекрасный мир природы. Замечательно подобраны картинки - показано многообразие животного мира. Думаю, ребятам было интересно увидеть и лемминга, и полярного дельфина. Очень понравилось то, что животные показаны "с разных углов", если так можно сказать. Фотографии подобраны так, будто герои фильма смотрят на тебя, обращаются к тебе. Фильм познавательный, яркий. Переходы ненавязчивые, плавные. Творческих вам успехов!!! С уважением, Любовь Григорьевна.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Надо знать обо всем понемножку, но все о немногом. /К.А. Тимирязьев/