Отличная работа!!! Способна в любом классе вызвать интерес и 100% усвоение темы. Материал хорош и тем, что имеется Пояснительная записка, отвечающая на возможные вопросы тех, кто будет пользоваться данным продуктом. В аннотации краткой можно отметить: "Пособие раскрывает полностью процесс круговорота воды в природе в красочных образах", а далее по тексту "возможно применять на уроках окружающего мира в 1-3 классах". Дополнение делаю с целью большей информативности о продукте перед его скачиванием.

Антонина Алексеевна, спасибо за совет. Добавила

Света, как всегда все очень красочно. Но есть нюансы.
1. почему поднялась вода в виде водяного пара? - солнце всему виной. Я бы анимировала вначале солнышко, показав тем самым его активность.
2. Пар поднялся в небо и ... растворился. А потом откуда не возьмись - облака. Мое мнение, что надо облакам сделать анимацию увеличения.
3. как образуются тучи. Когда облака соединяются и воды в них становится больше, тучи тяжелеют, "толкаются" до появления грозы и проливают...осадки (град, дождь, снег). У тебя почему-то только снег. Но ведь не всегда осадки выпадают в водоемы. ты показала, что снег идет в горах. Возможно он там и останется в виде ледников. Может быть лучше показать традиционный дождь, вода с гор "скатывается в реки, а потом в больший водоем...

Что скажут коллеги?

Лена, дело в том, что этот ресурс я применяю одновременно комментируя происходящее... Именно для этого между появлением испаряющейся воды, появлением облаков есть небольшие паузы, в которых учитель дает пояснения. Далее про образование туч.. Ты права, что они образуются постепенно, но ведь не на одном месте, они движимы ветром. И опять там есть пауза для разъяснений учителя. Теперь про горы, снег и град... Если показывать все виды осадков, так можно наворотить "кашу". А снег в горах (высоких, я вроде бы такие и старалась изобразить) идет чаще. И тает, и стекает, и просачивается... И все это опять может дополнить учитель словесно.. Моя цель была - показать самое основное.

Убедила. Я поняла сразу, что комментирование идет параллельно. Ну такая я вот, придирчивая. Баба-Яга

спасибо за работу. ярко и красочно. доходчиво

Вы подготовили материал для начальной школы, но я использовала вашу презентацию на уроке природоведения в 5классе и 11 классе(тема круговорот веществ ), с каким удовольствием услышала рассказ о путешествии маленькой Капы.
Спасибо за работу, которая способствует построению логических цепочек

Света, всё уже сказано выше. Доступно, понятно, а самое главное - слово за учителем. Спасибо за работу.

Раушания, спасибо за добрые слова. Учителя действительно никто не заменит, даже самая хорошая презентация.

Прекрасный наглядный материал для объяснения детям! Яркий, доступный для восприятия! Большое спасибо за предоставленный ресурс!

Наталья Эбертовна, спасибо за комментарий.