1.Батенёва Ирина Сергеевна, учитель истории 2.МОУ "СОШ №101" город Омск 3.Мультимедийный урок "Куликовская битва" (6 класс)
Цель урока: раскрыть величие подвига русского народа, сокрушившего на Куликовом поле могучее ордынское войско и выявить причины победы и значение Куликовской битвы. Задачи урока 1.Обучение умению самостоятельно определять круг обстоятельств, влияющих на исход вооруженной борьбы, и на этой основе анализ фактического материала и установление причин победы русского народа в Куликовской битве и ее значения. 2.Развитие познавательного интереса у учащихся, умения анализировать ситуацию, вести дискуссию, делать выводы, применять школьные умения. 3. Воспитание чувства любви к Родине, осознание моральных качеств, необходимых ее защитникам.
Добрый вечер, Ирина Сергеевна.Спасибо за интересный урок(хотя я и филолог, но тема истории переплетается с литературой).Здорово, что Вы проводите интеграцию неск. дисциплин. В своей работе я тоже использую опорные карты учащихся(у Вас называется раб.карта).Это очень удобно. Интрига возникает в самом начале урока, когда тема заявлена частично.И в дальнейшем будет личностно-ориентированный подход осуществляться.Зрелищно.Интересно.Какие впечатления Ваших детей были после проведенного урока?Еще раз спасибо.С уважением Одинцова Ольга.
Урок прошёл отлично, для 6 класса - это самая оптимальная форма проведения урока. Как говорили дети: "словно в кино сходили". И мне приятно, и им полезно! Спасибо за высокую оценку урока.
Уважаемая Ирина Сергевна! Урок очень интересный, насыщенный. Мне понравилась Ваша интеграция истории, литературы, ИЗО. Дети получают полное преставление об этом историческом событии. Согласна с коллегой: интригующее начало, когда дети должны сформулировать тему сами. Спасибо Вам за урок. С уважением, Наталья Фёдоровна.
На следующей неделе мы в своём городе проводим семинар "Метапредметные связи на уроках литературы". Ирина Сергеевна, если позволите, воспользуюсь Вашим замечательным материалом. Спасибо большое. С уважением Евгения Николаевна.
Мне очень понравился материал. На следующий год у меня будет тоже 6 класс. Попробую на одном уроке (по теме образование древнерусского государства поработать с незаконченной темой и рабочими листами. Спасибо
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Художник - это синтез теоретика и практика. /Новалис/
Я его выложила для того, чтобы коллеги могли воспользоваться и моим опытом тоже. Удачи Вам!
