Навигационная карта позволит перемещаться по островам. Флажки на островах обозначают учебные предметы.

В «заметках к слайду» дана дополнительная информация для учителя по правильным действиям на слайдах.

Игровой урок «Путешествие по морю Знаний»
Цель: позитивно настроить детей на новый учебный год.
Задачи:
• Воспитание мотивации к учению
• Развивать воображение, творческие способности, внимание.
• Воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация «Путешествие по морю Знаний» индивидуальные наборы Танграм.

Оргмомент.
Уже земля сменила платье,
Надела яркий свой наряд.
Сегодня праздник! Школьный праздник!
По всей стране, у всех ребят.

И в сентябрьский день погожий,
И когда шумит февраль,
Школа, школа, ты похожа
На корабль, плывущий вдаль.

- Сегодня наш школьный корабль отправляется в длительный круиз, длиною в целый учебный год. Мы приветствуем вас на борту первоклассного лайнера, где вас ждут комфортабельные каюты и высокообразованный персонал.
- Мы рады видеть родителей наших учеников, и мы очень надеемся, что все они будут нашими верными помощниками в этом длительном плавании.
- На нашем школьном корабле большая команда из учащихся – матросов, учителей – штурманов, завучей – боцманов. Есть на нашем лайнере и кок, и технический персонал, и медицинская служба. Самый главный человек на нашем корабле – бессменный капитан - директор школы.
- Сегодня мы делаем пробный заплыв по морю Знаний, чтобы определить, насколько вы готовы к большому путешествию.
- Итак, вперёд! Перед нами карта нашего маршрута. Первым на нашем пути расположился остров под названием Русский язык.

Остров Русский язык.
- Нам следует разгадать ребусы.

Остров Математика.
- А нас встречает остров Математика.

Остров Чтение.
- Что же приготовил нам остров Чтение? Нам нужно собрать пословицу.
(Без труда не выловишь рыбку из пруда)

Остров Музыкальная физкультура.
Ну что ж, у нас привал, давайте отдохнём!

Остров Рисование.
- На острове Рисование нам необходимо закончить морской пейзаж. Который рисовали морские жители, по неосторожности один фрагмент потеряли. Давайте же поможем им! Найдите недостающий фрагмент.

Остров Природоведение.
- На этом острове нас ждёт серьёзное испытание – кроссворд.

1. Длиннорукий старичок
В уголке сплёл гамачок,
Приглашает: «Мошки!
Отдохните, крошки!» (Паук)
2. И не снег, и не лёд,
А серебром деревья уберёт. (Иней)
3. Стоит высоко,
Висит далеко,
Кругом гладко,
В середине сладко. (Орех)
4. Это старый наш знакомый,
Он живёт на крыше дома –
Длинноногий, длинноносый.
Длинношеий, безголосый. (Аист)
5. Посмотрите на слова и скажите, что мы изучаем на этом острове. (Природа)

Остров Труд.
- На последнем острове нас ждёт необычное задание: нужно собрать птицу из геометрических фигур. Называется такое задание Танграм.

Итог урока.
- Ну что ж, наше пробное путешествие подошло к концу. Все вернулись загорелыми, закалёнными морскими ветрами, готовыми к новым испытаниям! Вперёд, на абордаж! Захватывай знания!