Ольга Васильевна, работа активирована. Удачи на Фестивале.

Большое спасибо, Светлана Анатольевна!

Здравствуйте, Ольга Васильевна! С удовольствием ознакомилась с разработкой классного часа. Подобранный материал соответствует теме Фестиваля. Удачно вписывается сказка "Откуда берется доброта", игра "Волшебный стул"учит детей находить в человеке доброе, позитивное, дети учатся открыто говорить друг-другу вежливые, добрые слова. В наше время этому надо уделять большое внимание. вы используете различные формы работы: прослушивание сказки, исполнение песен, работа с пословицами, игры.
Позвольте обратить Ваше внимание на некоторые шероховатости, которые не портят ресурс. но обращают на себя внимание. 
В задании №1 вы пишите "возьмите конверт, достаньте слова...",думаю, что Вы имели ввиду карточки на которых написаны слова. В задании№2 - игра с мячом, Вы написали "воспитатель берет в руки мяч..", догадываюсь, что Вы подразумеваете "учитель берет в руки мяч.."
С уважением к Вам Куценкова Ольга Михайловна. Удачи и всего доброго!

Большое спасибо за комментарий! Материал отредактировала. С уважением, Ольга Васильевна

Материал доработан.

Уважаемая Ольга Васильевна, познакомилась с вашей работой. Разнообразные задания помогают достичь поставленных цели и задач. Удачно подобранная сказка «Откуда берется доброта?» в доступной форме разъясняет, что же это такое ДОБРОТА. Игры способствуют проявлению отзывчивости и любви.

Ольга Васильевна, несколько поправок к вашему ресурсу. Цель пишем, начиная с имени существительного.

В предложении «Как сорняки обвивают колючками неухоженные цветы на клумбе, так и в сердце человека семя добра обвитое злом не прорастёт» не хватает знаков препинания. Недописано предложение «Мяч не ловят, если было произнесено «недоброе» слово, и ребенок может объяснить, почему это слово ему не понравилось или  ». Пропущено слово «Взрослый дает возможность высказываться каждому участнику игры, а потом интересуется и ребенка, сидящего на стуле, как он себя чувствовал, и приятно ли ему было слышать добрые слова в свой адрес».

В презентации нет единого стиля: разные шрифты, каждый слайд сам по себе.

С уважением, Анжелика Владимировна.

Спасибо за подробный комментарий! Материал доработала.

Уважаемая Ольга Васильевна. познакомилась с Вашим ресурсом. Вами подобран разный материал для проведения классного часа: стихотворения, пословицы, игры, мини сказка "Откуда берётся доброта". Вы учите детей как нужно вести себя в обществе и заслужить уважение и доброе отношение к вам окружающих вас людей благодаря играм.  
Разрешите предложить Вам несколько советов по улучшению ресурса:
в конспекте:
- Вы пишите:" Учитель обобщает: 
- Понравилась ли вам сказка?-Какого человека можно считатьдобрым? Доброта- это отзывчивость, душевноерасположение к людям, стремление делать добро другим. Если вы будете добрыми, то
вам будет легко идти по жизни. Возникают вопросы: ведь  Вы сначала задаёте вопросы, а потом идёт обощение? Зачем потом снова идёт вопрос 
- Какого человека мы называем добрым?
в презентации:

- на слайде 4 часть текста выходит за слайд и поэтому не видна, 

- на мой взгляд фон презентации немного темноват, для такого мероприятия будет лучше небесный цвет.

С уважением, Светлана Николаевна

Уважаемая Светлана Николаевна. Спасибо Вам за интерес, проявленный к моей работе. В конспекте слова "Учитель обобщает" я заменила на "Учитель задает детям вопросы по содержанию сказки". А предложение, которое Вы указали,  я, действительно, повторила два раза. Благодарна Вам за Ваш совет. В презентации на 4 слайде шрифт изменен. А фон я оставила прежним. Мне так больше нравится. Наш глаз воспринимает зеленый цвет наиболее спокойно и благоприятно для всего организма. http://magicofcolour.ru/zelenyj-cvet-v-psixologii/.
С уважением, Ольга Васильевна.

Уважаемая Евгения!  Спасибо, что нашли время просмотреть мой материал. Очень приятно читать положительный отзыв о работе. С уважением, Ольга Васильевна!

http://img3.proshkolu.ru/content....131.gif

Уважаемая Ольга Васильевна, спасибо за предоставленный вами материал, он очень разнообразный и гармоничный. Все в нем продумано от начала до конца. Использование вами разнообразных видов деятельности на уроке, обязательно должны заинтересовать учащихся и сделать их активными участниками данного мероприятия. Успехов на фестивале. с уважением Надежда Николаевна.

Уважаемая Надежда Николаевна!
Спасибо большое за подробный, душевно наполненный комментарий к моей работе! Очень приятна Ваша поддержка и Ваше мнение!
С уважением к Вам  Ольга Васильевна!

http://img3.proshkolu.ru/content....cd4.gif

Уважаемая Ольга Васильевна! Работа Ваша вызвала у меня интерес к ней. Детям точно не скучно на таком занятии. Цели достигнуты. Очень хорошо дополняется презентацией. Данный сценарий можно использовать и во внеурочной деятельности в начальной школе. С уважением Валентина Георгиевна.