Телегина Ирина Викторовна,( г. Самара)
Тогузова Августина Анатольевна(Нижегородская обл)
Алмаз Исраиль гызы Хасрет (г. Баку, Азербайджан)
Хлынцева Юлия Викторовна, ( Самарская обл.)
Советова Елена Викторовна, ( г. Москва)
Угаркина Юлия Юрьевна, ( г. Мурманск )
Коллективная работа была выполнена в рамках тренинга «Введение ФГОС второго поколения в практику работы общеобразовательного учреждения»
В работе представлены возможные названия факультативных курсов по художественному творчеству, формы деятельности с определением уровня результативности в соответствии ФГОС 2го поколения, рекомендуемые ресурсы для составления программы внеурочной деятельности
Уважаемые коллеги! Спасибо за работу - очень полезный и практически нужный материал, Вами проделана огромная работа. Радует, что в работе запланировано много интересных конкурсов, да еще и ссылки в иннете даны. С уважением, Беседина З.Г.
Уважаемые коллеги, благодарим Вас за положительные, доброжелательные комментарии Работа была проделана большая, все идеи собирали сообща, поэтому их и получилось достаточно много, каждую из форм работы можно детализировать и развивать, предложенные нами формы являются лишь отправной точкой для дальнейшей разработки данного направления Вся наша команда будет очень рада если материал окажется для Вас полезным! С уважением, Августина
Какую громаднейшую работу мы сделали! Это было возможно только благодаря совместному творчеству. Отдельное спасибо Августине Анатольевне за техническую помощь. Надеюсь, что многим наш труд пригодится. С уважением, Юлия Хлынцева.
Коллеги, спасибо Вам за коллективную работу. Да, громаднейшую работу Вы сделали! И при этом, не встречаясь друг с другом - ведь вы все из разных городов! Великая вещь, Интернет! Интересные названия факультативных курсов, разнообразные формы деятельности, за ссылочки вообще отдельное спасибо. Несомненно, Ваш ресурс полезен, пригодится в практике. Удачи и успехов Вас, милые коллеги. С уважением, Любовь Николаевна Аргунова.
Уважаемые коллеги! Большое спасибо за Вашу работу. Стандарт начального общего образования предполагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности. Вы проделали огромнейшую работу. Предоставили учителям возможность выбора. Вами даны подробные ссылки на те материалы, которыми может пользоваться учитель в работе. Всё просто, доступно и понятно. Вы молодцы! Спасибо за вашу работу. Ваш труд пригодится всем нам в работе! С уважением Светлана Сосланбековна.
Спасибо авторскому коллективу за столь важный ресурс! Под каждый вид деятельности в направлении художественного творчества подведён уровень результатов. Методическая направленность данного ресурса в многообразии и конкретики ( с ссылкой на источник) предлагаемых вариантов внеурочной деятельности в художественно-эстетическом направлении. С уважением, Анжела Григорьевна.
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
Смелые мысли играют роль передовых шашек в игре: они гибнут, но обеспечивают победу. /И. Гёте/
Скачать с сервера
