Светлана Алексеевна, в Пояснительной записке забыли вписать ФИО.

Исправила.

Удачной вам работы на Фестивале.

Здравствуйте,Светлана Алексеевна! Ознакомилась с Вашей разработкой. Работа замечательная. Интересно оформлен конспект урока, раскрывающий сущность проводимого занятия.Учащиеся активно работают на уроке, предусмотрена работа в парах. Тема выбрана актуальная и современная. Важно начинать знакомить с последствиями вредных привычек с раннего возраста. Учите детей ставить перед собой задачи, которые необходимо выполнить в течении урока. Учите применять полученные знания на практике в творческой ситуации. Итог работы на уроке - готовая антиникотиновая реклама. Здорово! Понравилось и то, что дифференцированное домашнее задание, в том числе творческую работу предлагаете сделать по желанию. После такого урока желающими будут все.
Удачи Вам на фестивале!
С уважением к Вам Куценкова Ольга Михайловна

Cветлана Алексеевна, спасибо за предоставленный ресурс. Замечательный ресурс. Ваш урок построен по технологии модерации, технологии активных методов обучения, что не так часто встретишь такие уроки, но вы пошли дальше: вы избрали форму: деловая игра – работа рекламного агентства, с помощью которой в условно-воображаемой форме воспроизводится и усваивается реальная действительность. И тема для рекламного агентства выбрана актуальная – о вреде курения.
В ходе урока был реализован деятельностный метод. И в этом вам помогли активные методы обучения. АМО использовались уместно, эффективно, способствовали достижению цели и выполнению поставленных задач урока, прослеживается их логическая взаимосвязь с этапами урока. Данные АМО помогают в формировании всех групп УУД. Использование мультимедийной презентации как информационного средства в организации деятельности обучающихся уместно, способствует реализации цели урока, гармонирует с АМО «Разгадай кроссворд», как средство визуализации урока. Интерактивный тест и АМО «Аттестация» позволяют обучающимся выполнить самооценку своих знаний по данной теме, есть возможность вернуться к тесту повторно. АМО «Защита проекта» позволяет учителю получить информацию о качестве выполнения работы каждой пары, а обучающимся представить продукт своей деятельности.
Содержание урока:
• соответствует поставленным целям и задачам, имеет личностно ориентированный характер (участие обучающихся в постановке цели и задач урока, участие в оценке результата);
• имеет практико-ориентированный характер;
• выстроено научно, логично, последовательно;
• учебный материал соответствует возрастным особенностям, требованиям программы, типу урока;
Разнообразны формы работы с обучающимися: индивидуальная, парная – в зависимости от задач урока. В результате у них формируется учебно-познавательная, коммуникативная, социальная компетентность, что позволяет в дальнейшем успешно функционировать в обществе. Имеется этап подведения итогов урока, результаты, которого в целом соответствуют его цели. Данный ресурс будет востребован коллегами.
Успешной вам работы на Фестивале.
С уважением, Татьяна Викторовна.

Добрый вечер, Светлана Алексеевна! Ознакомилась с вашим ресурсом. Работа достойна внимания и добрых слов! Очень своевременна тема урока! Показаны различные виды работ.Каждый этап урока имеет свою цель, которая успешно реализуется.Такое ощущение, что все и всё движется.Эффективна работает презентация!Дифференцировано подошли к домашнему заданию.Вы,молодец! Успехов вам на фестивале!
С уважением,Елена.

Уважаемая Светлана Алексеевна, добрый вечер! Соглашусь с мнением коллег, добавить нечего. Всё оригинальное – просто. Особенно понравилось, что тему взяли актуальную «Борьба с курением», уверена, что после этого многие задумаются над этим вопросом: Курить или не курить? Начинать курить или не начинать? Потому что именно в этом возрасте подростки начинают пробовать курить. Своим уроком Вы действительно способствуете формированию у подростков потребности вести здоровый образ жизни. Спасибо Вам, за отличный урок и удачи, с уважением Скворцова Татьяна.

Добрый день, Светлана Алексеевна! Рада новой встрече на Фестивале. С интересом познакомилась с Вашей работой. Особенно заинтересовал конспект урока с использованием АМО, все четко, лаконично. Содержание урока соответствует заявленной форме - деловой игре. Урок работает на формирование всех видов компетенций. Удачи Вам и новых творческих идей. С уважением, Ольга Александровна.

Уважаемые коллеги, спасибо за отзывы.

Светлана Алексеевна, здравствуйте. Интересно было познакомиться с Вашим материалом. Понравилась тема - пропаганда здорового образа жизни. Очень понравилась форма проведения урока - деловая игра. Вообще, форма игры на уроке - это беспроигрышный вариант, ведь играть любят все - и дети, даже взрослые. Другое дело, как эту игру подать. И у Вас это получилось прекрасно. Четкая структура, выверенная форма проведения, готовый результат -Вы молодец. Спасибо. Удачи на фестивале. С уважением, Елена.

Добрый вечер, Светлана Алексеевна! С большим удовольствием познакомилась с вашим ресурсом. Тема в наше время очень актуальная - пропаганда здорового образа жизни. Цель и задачи урока соответствуют его внутреннему содержанию. Используются различные виды деятельности. Учите применять ребят полученные знания на практике. И это здорово! Удачи Вам на фестивале! С уважением Людмила Михейкина