Светлана Борисовна! Работа активирована. Удачи Вам!

Светлана Борисовна, сама учитель математики и информатики. И знаю как непросто детям даётся данная тема. Работа ваша понравилась, думаю, что цели данного ресурса будут достигнуты. Просто, без всяких заморочек, но доступно - это тоже талант.

Спасибо, Елена Ивановна, за интерес проявленный к моему ресурсу.

Уважаемая Светлана Борисовна! Познакомилась с Вашим ресурсом: логичная структура изложения материала, минимализм в оформлении, понятная и корректная навигация по управляющим кнопкам и гиперссылкам. Меня смутило большое количество текста на слайдах презентации, отсутствие схем, иллюстраций. Мне кажется, что ученику гораздо удобнее прочитать информацию или задания из учебника или на карточке, поэтому лично я предпочитаю информацию такого типа в презентацию не включать. Ещё в презентациях рекомендуется использовать рубленые шрифты (Arial, Calibri и пр.), а у Вас на многих слайдах применяется шрифт с засечками. На слайдах с заданиями (№29-41) плашки с ответами не выровнены, не указаны источники информации в презентации.
С уважением, Лариса Николаевна.

Уважаемая Лариса Николаевна! Спасибо за внимание к моему ресурсу. Текст в презентации действительно присутствует, так как данный ресурс создавался с целью изучения и повторения темы «Двоичная система счисления» (в данной теме достаточно много теоретического материала). Использую ресурс не только на уроках, но и при подготовке детей к ОГЭ, в данном случае удобно, освежив теоретический материал, переходить к решению практических задач. Замечание со шрифтами и плашками учту и постараюсь внести изменения в ресурс. С уважением, Светлана Борисовна.

Доброе утро, Светлана Викторовна! Спасибо за внимание к моей разработке. Обязательно дополню презентацию.

Светлана Борисовна, добрый вечер! Познакомилась с Вашей работой. Все просто отлично. Удачи Вам!

Спасибо, Наталья Николаевна.

Здравствуйте, Светлана Борисовна! Спасибо за предоставленный материал на конкурс. Он полностью соответствует требованиям Фестиваля.
Пояснительная записка составлена методически грамотно. Спасибо! Среди учителей-практиков методическая подготовленность остается скорее редкостью, чем закономерностью.
А вот в презентации мне немного непонятен следующий момент. Информатику я не знаю, правильный ответ соответственно тоже. Щелкала по кнопкам в разделе "Практика" наугад. И, как я ДОГАДАЛАСЬ путем эксперимента, если я попадала на неправильный ответ, то открывалось решение (или что-то в этом роде). А вот если я не попадала на правильный ответ, происходила смена слайда. Это однозначно неудобно и методически неверно. Почему, если ребенок ошибается, ему сразу выдается правильный ответ. А как же "ЕЩЁ ПОДУМАТЬ"! Это самое главное в образовательном процессе: не давать готовых ответов и рецептов!

С уважением, Татьяна Борисовна!

Спасибо, Татьяна Николаевна, за внимание к моей разработке. Вы правы по поводу "ЕЩЁ ПОДУМАТЬ", подумаю как доработать ресурс.

Уважаемая Светлана Борисовна! Спасибо вам за работу, достойную, по моему мнению, быть представленной на нашем Фестивале. Приветствую четкость и лаконичность, научный подход, сочетание теории и практики. С уважением, Вера Дмитриевна.

Уважаемая Вера Дмитриевна! Спасибо Вам за положительный отзыв.

Светлана Борисовна, очень содержательный ресурс, разнообразные формы заданий. Возможно можно было бы сделать более яркое оформление, чтобы привлечь внимание учеников, хотя разработка для учеников 8 класса, но все же они все еще дети!)Думаю Ваш ресурс будет полезен для преподавателей информатики и математики. Спасибо за Ваш труд.