К сожалению, впервые встречаю систематическую исследовательскую работу по физкультуре. Спасибо!

Хочется посоветовать автору более подробно обозначить в кратком описании предметную область работы. Оригинальность ее неоспорима, исследовательские работы под руководством могут вызывать только восхищение автором!

А я по-немногу буду рассказывать об исследованиях моих детей и если будет интересно, то опубликую эти работы. Интересные выводы ожидают Вас!

В работе описан индивидуальный путь педагога к пониманию важности подобной работы с детьми в своем предметном поле, изложены текущие выводы и описаны достижения. Еще раз удивляюсь такому творческому учителю физкультуры!

Но вызывает недоумение представление опыта в форме презентации. Так как все содержание текстовое-- м.б. логичнее было бы изложить в форме вордового файла? Или проработать презентацию с целью сделать ее более зрелищной? Наверняка есть просто замечательные фотографии, которые проиллюстрируют и дополнят содержание. Не хотелось бы, чтобы такие яркие и творческие разработки "потерялись" просто из-за неяркого оформления...

Ваш опыт не перестает удивлять. Долго думала над тем, ну какая же исследовательская работа может быть по физической культуре, а тут прочитала, и все сражу же стало ясно. Великолепная работа. Спасибо Вам, и конечно же ждем продолжения и самих работ учащихся.

Спасибо за информацию. Я занимаюсь с детьми исследовательской работой в области формирования мотивации к ЗОЖ уже несколько лет. Мы с детьми исследуем темы, связанные с воздействием физкультуры на организм человека. Такие исследования наилучшим образом помогают ребенку оценить эффективность воздействия физических упражнений для оздоровления. Ваша информация помогла мне в моей работе.

В ближайшем будущем я планирую поделиться опытом исследовательской работы с учащимися. Думаю, что это будет интересно всем. Спасибо за отзыв!

Валерий, Спасибо за информацию . В нашей школе уже 3 год идёт апробация УМК "Основы проектно деятельности" и "Метод проектов", и многие преподаватели до сих пор путают понятия: проектная, исследовательская, проектно-исследовательская деятельность. В вашей работе увидела чёткое объяснение, что значит исследовательская деятельность. Считаю это поможет многим педагогам.

Валерии Морозов, вы не просто учитель, вы УЧИТЕЛЬ !!! Наконец - то нашла у кого поучиться!

Спасибо, Елена! Рад что мои деятельность, мои работы Вас заинтересовали. Заходите на мой сайт.