Вторник | 24.12.2024 | 19:43
методический портал учителя
Приветствую Вас
Гость
|
RSS
Методичка
Наши планы
Правила публикации
Дневники
Частые вопросы
Обратная связь
Регистрация
Вход
МетодЛитература
Меню сайта
Главная страница
Информация о сайте
Методичка
Сетевой проект
Фестиваль "Интерактивный калейдоскоп"
Новые материалы
Начальная школа
Точные науки
Естественные науки
Гуманитарные предметы
Иные предметы
Начальная школа
Математика
Русский язык
Литературное чтение
Окружающий мир
Информатика
Изобразительное искусство. Труд
ОРКСЭ
Подготовка к школе
Иное
Математика
Русский язык
Родной язык, литература
Литература и МХК
Физика
История
История России
Всеобщая история
Обществознание. Право
Биология. Экология
Химия
Информатика
Иностранные языки
Физическая культура
География. Экономика
ОБЖ
Музыка. ИЗО
Технология
Классное руководство
Школьный психолог
Школьный логопед
Физминутки
Школьному администратору
Форум (учительская)
Образовательные сайты
Фотоальбомы
Я и мои друзья
Школьные праздники
Мой любимый класс
Наши увлечения
Детское творчество
О братьях наших меньших
Мастер-классы
Часто задаваемые вопросы
Правила публикации
Свидетельство публикации
Новости образования
Обратная связь
Форма входа
Логин:
Пароль:
запомнить
Забыл пароль
|
Регистрация
Категории раздела
Личный дневник
Портфолио
Поделиться
Статистика
Онлайн всего:
3
Гостей:
3
Пользователей:
0
Наша кнопка
Дневник
Главная
»
2014
»
Март
»
01
конкурс "нестандартный урок"
нестандартный урок в 5 классе "Где прячутся лопы?" Этимология слова и правописание. Почему нужно писать лОпата, кОшелёк? На эти и многие другие вопросы отвечает материал урока, построенный по требованиям ФГОС.
Категория:
Личный дневник
|
Просмотров:
1188
|
Добавил:
ybrbnbyf311
|
Дата:
01.03.2014
|
Комментарии (0)
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться
с
планами
нашего портала
Афоризм дня
В гениальности 1% таланта и 99% труда.
/Эдисон/
Реклама
"Методсовет" © 2010 - 2024
