Задачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению ФГОС (новые задачи учителя):
• корректировка рабочих программ по учебным предметам;
• анализ содержания материала по предметам, изменение структуры учебного материала, отбор системы заданий, выявление основных предметных способов действий, их операциональной структуры;
• отбор и освоение образовательных технологий деятельностного типа (технология организации коллективно- распределенной учебной деятельности (работа в парах, группах, коллективный диалог)), постановка и решение учебных задач, технология развития контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников, оценивание образовательных достижений в условиях безотметочного обучения, организация проектной деятельности);
• разработка контрольно-диагностических материалов, в которых проверялись как предметные, так и метапредметные результаты, обработка результатов диагностических и комплексных работ;
• разработка для своего класса программ развития и воспитания (программы адаптационного периода и внеурочной деятельности);
• внедрение новой формы накопительной оценки (портфолио).