 Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в
Фестивале методических разработок
"Нестандартный урок",
который пройдёт на портале "Методсовет"
с 3 по 20 ноября 2015 года
Условия участия:
- участвуют методические разработки нестандартных уроков любой предметной области, ранее не опубликованные на сайте;
- представленные материалы должны соответствовать Правилам публикации на портале.
Мы ждём Ваши работы в Методичке в категории "Новые материалы. Нестандартный урок" (категория будет открыта 3 ноября).
Подведение итогов 20 ноября.
По итогам проведения Фестиваля участники, работы которых пройдут в основную Методичку сайта «Методсовет», будут награждены Дипломами. (Документ высылается по эл. почте бесплатно)
Диплом Финалиста получат авторы, работы которых будут перенесены в Методичку портала и которые приняли активное участие в обсуждении материалов коллег (учитываются методически обоснованные комментарии на работы участников Фестиваля).
Диплом участника Фестиваля получат авторы работ, перенесённых в Методичку портала, не принимавших участие в обсуждении материалов коллег.
Мы приглашаем всех поделиться своими идеями, наработками, опытом.
Надеемся на плодотворное сотрудничество!
Ведущие Фестиваля:
Юлия Михайловна Губарева
Татьяна Викторовна Шишкина
Валерий Павлович Морозов
(Технический Эксперт)
Экспертная группа
Носкова Марина Александровна
Долженко Светлана Николаевна
Форсова Ольга Борисовна
Экспертная группа набирается до 7 ноября. Участником Экспертной группы мероприятия может стать зарегистрированный участник портала при наличии у него в Методичке собственных разработок и методических комментариев к работам других участников портала. Претендент утверждается Активом сайта.
Работы участников Экспертной группы не принимают участие в мероприятии.
Диплом эксперта получают эксперты мероприятия, активно участвующие в ходе мероприятия (учитываются полные, конструктивные комментарии).
Желаем всем удачи!
Актив сайта
Уважаемые коллеги!
Обратите внимание!
15 ноября- последний день приема работ (период активации).
18 ноября- последний день доработки материалов.
20 ноября- подведение итогов.
ТИПОЛОГИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ
Нестандартный урок – это «импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру» (по определению И.П. Подласова).
С помощью нетрадиционных уроков можно решить проблему дифференциации обучения, организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся.
По форме проведения можно выделить следующие группы нестандартных уроков:
1.Уроки в форме соревнований и игр: конкурс, турнир, эстафета (лингвистический бой), дуэль, КВН, деловая игра, ролевая игра, кроссворд, викторина и т.п.
2 Уроки, основанные на формах, жанрах и методах работы, известных в общественной практике: исследование, изобретательство, анализ первоисточников, комментарии, мозговая атака, интервью, репортаж, рецензия.
3. Уроки, основанные на нетрадиционной организации учебного материала: урок мудрости, урок-откровение, урок-блок.
4. Уроки, напоминающие публичные формы общения: пресс-конференция, аукцион, бенефис, митинг, регламентированная дискуссия, панорама, телепередача, телемост, рапорт, диалог, «живая газета», устный журнал.
5. Уроки, опирающиеся на фантазию: урок-сказка, урок-сюрприз.
6. Уроки, основанные на имитации деятельности учреждений и организаций: суд, следствие, трибунал, цирк, патентное бюро, ученый Совет.
7. Перенесенные в рамках урока традиционные формы внеклассной работы: КВН, утренник, спектакль, концерт, инсценировка художественного произведения, диспут, «посиделки», «клуб знатоков».
8. Интегрированные уроки.
9. Трансформация традиционных способов организации урока: лекция-парадокс, парный опрос, урок-зачет, урок-консультация и т.п.
|
