В данном материале речь пойдет о языковых особенностях художественного текста, что позволит также понять некоторые аспекты мироощущения В.Астафьева. Работа направлена и на развитие творческих способностей учащихся. Есть еще одна цель, практическая, подготовка к ОГЭ по русскому языку в 9 классе, которая предполагает анализ текста для написания сочинения- рассуждения на лингвистическую тему.
Урок представляет собой нетрадиционный подход в изучении литературы . Интеграция с такими дисциплинами, как ИЗО , история , позволяет рассмотреть ключевое понятие «портрет» с разных позиций.
Использовать разработку рекомендуется на уроке литературы в 10 классе после изучения романов Толстого, Достоевского, Тургенева. План-схема может быть использован на факультативных занятиях по подготовке к итоговому выпускному сочинению.
Работа представлена в виде краткой инструкции на английском и на русском языках, как выразить свое собственное мнение по тексту с указанием фраз-связок. Данная работа подготовлена в помощь учащимся старших классов по написанию рецензии, а также для подготовки к выпускным экзаменам.
Это задание традиционно считается одним из сложных. Данное пособие можно использовать на уроках и факультативных занятиях для учащихся 9 – 11 классов при объяснении нового, при закреплении и подготовке к экзамену. Тренинги можно выполнять как со всем классом, так и индивидуально. Данный продукт создан таким образом, что учащийся, пропустивший занятие, может самостоятельно повторить материал и успешно справиться с тестированием. Для слабо подготовленного ученика прилагается шпаргалка в формате Word
