Статья о наставничестве.Может быть использована при проведении классного часа.Профориентационной работы .Описано взаимодействие педагога-наставника с молодым начинающим педагогом.Статья получила высокую оценку на сайте профтехобразования .Получив первое место.Для использования рекомендуется использовать как методичку.С наилучшими пожеланиями Силин Юрий Викторович.
Учебно-методический комплекс элективного курса по выбору "Сервисы Google и web 2.0"(Современные способы сетевого взаимодействия) включает программу курса, учебно-тематический план, методические рекомендации для педагога по ее реализации в условиях школы. Предназначен для учащихся 10 класса.
Деформация личности педагога происходит вследствие неразрывного единства сознания и специфической деятельности, когда формируется профессиональный тип личности. Существует множество характеристик профессиональной деформации. Профессиональную деформацию можно нивелировать посредством саморегуляции.
Конспект занятия по развитию речи: (средняя группа) Коррекционно-образовательная задача: учить слушать сказку, с помощью педагога правильно понимать её содержание. Метод: рассказывание Тип занятия: рассказывание одного произведения Оборудование: иллюстрация к сказке «Волк и козлятки» Вид книги: книга-элерман Жанр художественной литературы: сказка Прием: выразительное чтение воспитателя, беседа о прочитанном, повторное чтение. рассматривание иллюстраций
